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天才的基因

天才的基因
作 者: (美)戴維·申克
出版社: 中信出版社
叢編項:
版權(quán)說明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請購買正版圖書

內(nèi)容簡介

  你還在迷信智力測驗嗎?你還堅持認為貝多芬生來就是天才,而你注定平凡一生嗎?如果答案是肯定的,那你就是上了“基因決定論”的當了!神童、音樂家、藝術(shù)家、運動明星是萬眾矚目的“天才”,我們習慣性地認為他們身上的出眾天賦是非常罕見的,并且上天只將這種神秘的禮物賜給了極少數(shù)的幸運兒。書中作者講述了很多關(guān)于天才的故事,讀后你會發(fā)現(xiàn),達·芬奇、貝多芬、喬丹等有著杰出成績的人無一不曾刻苦磨練自己的技巧,付出了常人難以想象的努力。經(jīng)典的棉花糖實驗告訴我們,懂得延遲滿足自己欲望的孩子長大后更容易成功;被告知“你一定很用功”的斯坦福大學學生,比被告知“你一定很聰明”的學生,學業(yè)成績更優(yōu)秀。所以,相比先天,后天的環(huán)境、教育方法、個人的努力對“成就天才”而言更關(guān)鍵!忘掉基因是一成不變的“藍圖”吧,別再以為天賦是上天送給人們的“禮物”。

作者簡介

  戴維·申克,美國著名作家,迄今共出版了5本書,其中包含《失憶》、《信息煙塵》(被稱為數(shù)字時代的《寂靜的春天》)與《不朽的棋局》。他目前擔任《大西洋月刊》的通訊記者,同時也替各大雜志、電臺撰稿,如《紐約時報》、《國家地理》、《紐約客》、《連線》、美國國家公共廣播電臺等。
目錄
正文
名人推薦目 錄(1)
目 錄(2)引言/天才是訓練出來的(1)
引言/天才是訓練出來的(2)引言/天才是訓練出來的(3)
引言/天才是訓練出來的(4)引言/天才是訓練出來的(5)
我們眼中的天才:基因究竟有多重要?鐘形曲線與豌豆實驗:基因決定一切
你眼睛的顏色不是由基因決定的(1)你眼睛的顏色不是由基因決定的(2)
基因與環(huán)境的交互作用讓我們成為獨一無二的個體(1)基因與環(huán)境的交互作用讓我們成為獨一無二的個體(2)
基因與環(huán)境的交互作用讓我們成為獨一無二的個體(3)成長的環(huán)境與方式對個體的成功更關(guān)鍵(1)
成長的環(huán)境與方式對個體的成功更關(guān)鍵(2)成長的環(huán)境與方式對個體的成功更關(guān)鍵(3)
成長的環(huán)境與方式對個體的成功更關(guān)鍵(4)其實,我們可以更聰明
智力測試的分數(shù),什么也說明不了(1)智力測試的分數(shù),什么也說明不了(2)
智力測試的分數(shù),什么也說明不了(3)改善智力,我們大有可為(1)
改善智力,我們大有可為(2)良好的教育對孩子的智力發(fā)育至關(guān)重要(1)
良好的教育對孩子的智力發(fā)育至關(guān)重要(2)良好的教育對孩子的智力發(fā)育至關(guān)重要(3)
智力是動態(tài)的,取決于我們的努力(1)智力是動態(tài)的,取決于我們的努力(2)
天才的背后是長達1萬個小時的刻苦練習經(jīng)過練習,你也能成為記憶大師(1)
經(jīng)過練習,你也能成為記憶大師(2)經(jīng)過練習,你也能成為記憶大師(3)
莫扎特的才能是與生俱來的還是刻苦練就的?(1)莫扎特的才能是與生俱來的還是刻苦練就的?(2)
莫扎特的才能是與生俱來的還是刻苦練就的?(3)莫扎特的才能是與生俱來的還是刻苦練就的?(4)
莫扎特的才能是與生俱來的還是刻苦練就的?(5)莫扎特的才能是與生俱來的還是刻苦練就的?(6)
10年時間與10 000個小時的練習(1)10年時間與10 000個小時的練習(2)
10年時間與10 000個小時的練習(3)10年時間與10 000個小時的練習(4)
10年時間與10 000個小時的練習(5)10年時間與10 000個小時的練習(6)
男人的忠誠度真的是由撒謊基因決定的嗎?杰出人士的技能可能在克隆體身上重現(xiàn)嗎?
兩個幾乎一模一樣的詹姆斯(1)兩個幾乎一模一樣的詹姆斯(2)
兩個幾乎一模一樣的詹姆斯(3)為什么有的雙胞胎非常相似,有的卻大不相同?(1)
為什么有的雙胞胎非常相似,有的卻大不相同?(2)為什么有的雙胞胎非常相似,有的卻大不相同?(3)
為什么有的雙胞胎非常相似,有的卻大不相同?(4)小時候是神童,長大了卻未必是成功人士
為什么有些人少年得志,有些人大器晚成?(1)為什么有些人少年得志,有些人大器晚成?(2)
為什么有些人少年得志,有些人大器晚成?(3)為什么有些人少年得志,有些人大器晚成?(4)
為什么有些人少年得志,有些人大器晚成?(5)是什么阻止了神童成長為成功人士?(1)
是什么阻止了神童成長為成功人士?(2)是什么阻止了神童成長為成功人士?(3)
“你一定很聰明”與“你一定很用功”(1)“你一定很聰明”與“你一定很用功”(2)
“你一定很聰明”與“你一定很用功”(3)

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