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09二級建筑師教材全套（4本…
10大學計算機（Windows 10+…
武慶新 著
《怎樣讓幼兒喜歡你-給幼兒教師的熱身手冊》，閱讀此書，可以讓幼兒教師找到…
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王微麗 編
《幼兒教師工作助手叢書·幼兒園區(qū)域活動：環(huán)境創(chuàng)設與活動設計方法》是在…
劉建 著，馬蘭霞 編
《班主任工作改進行動（初中版）叢書·鳳凰教育書系：初中班級工作難點突…
李鎮(zhèn)西 著
《教有所思（第二版）》是一本展現(xiàn)作者教育情懷、人生體味和社會視野的隨筆選…
謝江峰
《為兒童語文而教》是一本關于語文教學思考與實踐的論文集，闡明了為何要教兒…
中國兒童中心 編
這一本書是兒童生態(tài)道德教育進入主題性教育實踐和研究階段的一個體現(xiàn)。本書遵…
張魯川，金琪 著，馬蘭霞 編
《鳳凰教育書系·班主任工作改進行動（初中版）叢書：建設現(xiàn)代型班級》作…
林武
數學概念是數學思維的細胞，讓小學生學好數學必須先讓教師教好小學數學基本概…
許世紅，胡中鋒，姚軼潔 編
20世紀末開始的我國基礎教育領域的課程改革使學生評價逐漸得到重視，而基于學…
（美）柯領 著
《培養(yǎng)“野性而又高貴”的孩子》分為“兒童：以‘心’為主的教育”、“中學生…
潘世祥 著
“基于創(chuàng)新的教師培訓模式”是一線教師和專業(yè)培訓人員經過多年的研究和實踐，…
班建武 著
《學校德育問題診斷的策略》對德育管理、德育課程、德育活動、德育主體（教師…
徐維 著
本書將班主任角色分為班級的管理者、心理的疏導者、學生成長的引路人和學習成…
（美）愛彌兒，（美）埃弗森 著，王本陸 等…
埃德蒙·T.愛彌兒、卡洛琳·M.埃弗森編著的《中學教師課堂管理（第8…
玲瓏
《教師如何做好課堂教學設計》從“為什么教”入手，首先確定教學目的，教學目…
黃梅 主編
《中學化學教材分析與教學研究》由黃梅主編，從新課程標準的分析解讀出發(fā)，剖…
李志行，許昶 著
《幼兒教師口語》貼近當代幼兒教師口語素養(yǎng)的現(xiàn)實需要，以簡明扼要的理論為向…
海小文，呂超 編著
《幼兒園保教知識與能力的理論和實踐》由海小文、呂超編著，依據國家教育部2…
楊春茂 編
《教師心理健康教育培訓教材：師德修養(yǎng)與教師心理健康》選題合理、科學；框架…
鄒冬梅 主編
《走進遼寧特教叢書：智障教育名師教學案例導讀》巧妙地處理“突發(fā)事件”使之…
王尚志 編
選題策劃背景 我社高中數學教科書自2004年教育部審查通過后，逐年在全國范圍…
羅均耀，石磊 著
本書以幼兒園班級管理的真實工作過程為依托，以師范技能訓練為核心，以幼兒園…
姚便芳
《農村中小學校長100問》共分為六部分，主要內容包括：規(guī)劃學校發(fā)展、營造育…
谷炳興 著
《教育的鑰匙》主體是一部教育哲言集，是語錄體。共分為八個篇章，這八個篇章…
朱曉斌
《教師與學生行為發(fā)展叢書：教師與學生情感行為的發(fā)展》是編者朱曉斌與教育部…
《教師為人師表培訓教材：師德修養(yǎng)與為人師表》從教師的角度出發(fā)，詳細講述了…
楊萬勇
本書既有學校文化建設的理論框架，更是鎮(zhèn)海區(qū)中心學校十年來在學校文化建設方…
許書明 編著
《當代名師智慧課堂教學藝術（小學語文卷）》基于當下課堂缺少“智慧”的現(xiàn)狀…
張孔義 著
《語文課堂教學觀察與診斷》主要目的是根據觀察的科學方法研制適合語文課堂教…
王丹 編著
《實踐取向型學前教育專業(yè)規(guī)劃教材：幼兒音樂教育與活動指導》從幼兒園教師的…
刁俊明，廖富林
《新理念中學生物學教學論》共分11章，內容包括中學生物學課程、教學技能與微…
《師德考核評價理論與實踐：師德修養(yǎng)與師德考核評價》內容包括：師德修養(yǎng)，師…
葉小平 著
《最初的心永遠的事：小學語用教學的實踐與思考》緊扣教材知識要點，多種表達…
蘇易
上好一堂課，是每個教師的追求。讓課堂教學更有效，是所有教育教學改革的共同…
史杰
《語文教材文學類文本研究》的主要包括以下部分內容：第一章語文教材文學類文…
宋寶各，房元霞
《中國現(xiàn)當代課程問題史論叢書：中國現(xiàn)當代數學課程問題史論》以中學數學課程…
青銅
怎樣做才能成為一個站好三尺講臺的合格教師呢？為了更好地樹立為人師表的形象…
劉瑾，王敏
《中國現(xiàn)當代課程問題史論叢書：中國現(xiàn)當代音樂課程問題史論》提取中國現(xiàn)當代…
陳黎明，王明建
《中國現(xiàn)當代課程問題史論叢書：中國現(xiàn)當代語文課程問題史論》所研究的現(xiàn)當代…
李富菊
《中國現(xiàn)當代課程問題史論叢書：中國現(xiàn)當代體育課程問題史論》采用問題史的研…
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