《以學(xué)定教以教導(dǎo)學(xué)：教學(xué)模式和課型的選擇與應(yīng)用（初中歷史）》在“以學(xué)定教…
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《以學(xué)定教以教導(dǎo)學(xué)：教學(xué)模式和課型的選擇與應(yīng)用（初中數(shù)字）》在“以學(xué)定教…
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《以學(xué)定教以教導(dǎo)學(xué)：教學(xué)模式和課型的選擇與應(yīng)用（初中化學(xué)）》在“以學(xué)定教…
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《以學(xué)定教以教導(dǎo)學(xué)：教學(xué)模式和課型的選擇與應(yīng)用（初中物理）》在“以學(xué)定教…
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《小小飼養(yǎng)員：幼兒園飼養(yǎng)活動(dòng)》立足于幼兒園課程生活化、行動(dòng)化的理念，記錄…
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《中國(guó)高中階段教育發(fā)展報(bào)告（2013年）》以中國(guó)共產(chǎn)黨“十八大”會(huì)議召開(kāi)與“…
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魯?shù)婪颉に固辜{ 著，潘定凱 譯
《童年的王國(guó)》是1824年8月的幾天時(shí)間里，魯?shù)婪颍固辜{（Rudolf Steiner）…
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黃建濱 編
《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革叢書(shū)·雙語(yǔ)教師手冊(cè)：小學(xué)音體美分冊(cè)》是為了適應(yīng)我…
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（美）羅伯特·J.馬扎諾 著，盛群力，…
羅伯特·J.馬扎諾博士是當(dāng)代著名的課程與教學(xué)專家，《夢(mèng)山書(shū)系·當(dāng)代…
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《學(xué)科有效教學(xué)與教師專業(yè)能力提升叢書(shū)：高中數(shù)學(xué)·有效教學(xué)與教師專業(yè)能…
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肖俊宇 等著
《夢(mèng)山書(shū)系：小學(xué)語(yǔ)文片段教學(xué)指南》直面目前小學(xué)語(yǔ)文教師招聘面試及職稱評(píng)級(jí)…
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清華大學(xué)結(jié)構(gòu)工程檢測(cè)中心 編著 著
《中小學(xué)校舍安全排查技術(shù)指南》為配合國(guó)辦發(fā)（2013）103號(hào)文件《關(guān)于建立中…
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司馬彥 著
在潛心研究書(shū)法理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合十幾年字帖推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，司馬彥先生使司…
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司馬彥 著
在潛心研究書(shū)法理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合十幾年字帖推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，司馬彥先生使司…
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《語(yǔ)文教育的哲學(xué)轉(zhuǎn)向與實(shí)踐創(chuàng)新研究/新世紀(jì)課程與教學(xué)走向叢書(shū)》分為哲學(xué)研…
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我國(guó)基礎(chǔ)教育已經(jīng)進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的歷史新階段，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高…
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《學(xué)科有效教學(xué)與教師專業(yè)能力提升叢書(shū)：高中信息技術(shù)·有效教學(xué)與教師?！?/p>
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伴隨著源自數(shù)學(xué)的分形思想方法，廣西民族大學(xué)的“民族理論與民族政策”課程十…
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周海燕 著
歷代王朝是如何興起和衰落的？戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)是最后的贏家？歷史為什么總是循環(huán)的？…
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周立奇，北京市教育學(xué)會(huì)校外教育研究會(huì)，北…
《北京市課外校外教育活動(dòng)指導(dǎo)叢書(shū)：美麗四合院》源于西城區(qū)少年宮美術(shù)小組一…
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（日）倉(cāng)橋物三 著，李季湄 譯
倉(cāng)橋先生以“幼兒生活的自我充實(shí)”、“充實(shí)指導(dǎo)”、“誘導(dǎo)”、“教導(dǎo)”、“誘…
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