吳正憲 等主編
《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本概念解讀》是一本高觀點(diǎn)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專著；是一本為小…
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張翔升 編著
張翔升編著的《學(xué)前教科研方法與研究性學(xué)習(xí)》結(jié)合大學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、幼兒教師…
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教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司
《傳承薪火育新人：全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校創(chuàng)建活動擷粹》記錄了…
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《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論》一共十六章，各章內(nèi)容大致如下：第一章主要闡述了小學(xué)數(shù)學(xué)…
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《中小學(xué)表現(xiàn)性評價(jià)的理論與技術(shù)》主要探討了我們?yōu)槭裁葱枰憩F(xiàn)性評價(jià)、什么…
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學(xué)前教育技能教學(xué)是整個學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)?！秾W(xué)前教育專業(yè)技…
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《思想規(guī)訓(xùn)與青少年成長：中學(xué)政治教學(xué)與思考》分為生活與哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、…
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《夢山書系·課例中的兒童本位理念：“有機(jī)教育”思想下的小學(xué)語文教學(xué)設(shè)…
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提問技能是教師以提出問題的形式，通過師生的相互作用，來促進(jìn)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，…
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《《學(xué)校變革智慧：課程建設(shè)與教學(xué)改進(jìn)》（小學(xué)分冊）》，本叢書計(jì)劃共6分冊…
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《夢山書系·圖形計(jì)算器與數(shù)學(xué)新課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)》編寫是基于江蘇省“手…
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《名師工程創(chuàng)新語文教學(xué)系列·中學(xué)語文：名師問題群教學(xué)模式構(gòu)建藝術(shù)》將…
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《語文教學(xué)設(shè)計(jì)/高等師范院校新課程教學(xué)設(shè)計(jì)叢書》用跨學(xué)科思維，探討“設(shè)計(jì)…
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