深度訪談：讀懂創(chuàng)造教育新天地的人們

葉瀾 龐慶舉 著

書(shū)中訪談人是葉瀾教授，訪談對(duì)象是10位合作校校長(zhǎng)。訪談以鮮活的個(gè)案表達(dá)了創(chuàng)…

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教育展望167：教育政策與目標(biāo)-促進(jìn)國(guó)際教育發(fā)展議程的再思考

聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育局

《教育展望.167》為聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育局編著的國(guó)際比較教育季刊總第1…

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初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐案例探究

鄧鵬，程國(guó)忠，何鵬光

《初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐案例探究/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》對(duì)初中數(shù)學(xué)教…

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能說(shuō)會(huì)道：重慶市巴川小班實(shí)驗(yàn)中學(xué)校學(xué)生流暢表達(dá)教程

潘云芬

《能說(shuō)會(huì)道：重慶市巴川小班實(shí)驗(yàn)中學(xué)校學(xué)生流暢表達(dá)教程》根據(jù)《義務(wù)教育語(yǔ)文…

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讓數(shù)學(xué)課堂更高效：教研員眼中的教學(xué)得失

朱志明

《名師工程高效課堂系列·讓數(shù)學(xué)課堂更高效：教研員眼中的教學(xué)得失》共分…

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教育倫理研究：第一輯

王正平

《教育倫理研究》第一輯的主題是“核心價(jià)值、教育倫理與師德建設(shè)”，選入全國(guó)…

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楊勇：學(xué)校的變與不變（教師月刊2014年10月刊）

教師月刊編輯部

《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月，是大夏書(shū)系策劃團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)幼兒園教師、校長(zhǎng)…

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幼兒行為觀察與指導(dǎo)這樣做

侯素雯，林建華

《幼兒行為觀察與指導(dǎo)這樣做》以基于“觀察的幼兒行為指導(dǎo)”為主題分為兩部分…

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幼兒園教研活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施

莫源秋 等

作者在對(duì)幼兒園教研活動(dòng)進(jìn)行重新界定的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地闡述了幼兒園教研活動(dòng)設(shè)…

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立德樹(shù)人，筑夢(mèng)新區(qū)：北京市大興區(qū) 十佳教師、十佳班主任、十佳?！?/a>

七彩空間（適用年齡11-15歲 彩色珍藏版）

吳蔚，俞東，王碩華

《全國(guó)青少年校外教育活動(dòng)指導(dǎo)教程叢書(shū)：七彩空間（適用年齡11-15歲 彩色珍藏…

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傳承薪火育新人：全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)擷粹…

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司

《傳承薪火育新人：全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)擷粹》記錄了…

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小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論

李光樹(shù)

《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論》一共十六章，各章內(nèi)容大致如下：第一章主要闡述了小學(xué)數(shù)學(xué)…

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揚(yáng)鞭更上青云去：語(yǔ)文教學(xué)隨筆錄

陳希良，朱武蘭 等

《揚(yáng)鞭更上青云去：語(yǔ)文教學(xué)隨筆錄》，本書(shū)是系作者與十幾位教師所寫(xiě)的語(yǔ)文教…

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薛瑞萍母語(yǔ)課堂：誦讀課

薛瑞萍 著

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薛瑞萍母語(yǔ)課堂：吟誦課

薛瑞萍 著

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孩子的早期閱讀課

馬玲 著

孩子三歲以前就會(huì)“涂鴉”，通過(guò)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)來(lái)理解和表達(dá)，這就是“讀寫(xiě)繪”的雛…

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薛瑞萍母語(yǔ)課堂：寫(xiě)作課

薛瑞萍 著

連續(xù)性是第一重要的教育原則。無(wú)論教師具體做法有怎樣的不足，“六年一貫”帶…

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上海市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)秀論文選2014

上海市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì) 編…

《上海市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)秀論文選2014》在教育改革不斷深入的今天，教育科研工…

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救忘錄：一個(gè)特級(jí)教師的讀書(shū)零札

陳日亮 著

“救忘錄”，顧名思義，是為了挽住所讀的印象和零碎的感想而做的記錄。“以每…

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思想政治教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析（品德）

譚詠梅，崔立宏，莊瑞杰 編

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幽默教學(xué)

陳國(guó)海 著

《幽默教學(xué)》主要介紹了幽默與教學(xué)的關(guān)系，系統(tǒng)地介紹了國(guó)內(nèi)外有關(guān)教學(xué)幽默研…

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幼兒園教育活動(dòng)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)

唐燕 著

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什么是我們的母語(yǔ)：民國(guó)三大家論語(yǔ)文教育

葉圣陶，夏丏尊，朱自清 著； 楊斌 編

《什么是我們的母語(yǔ)——民國(guó)三大家論語(yǔ)文教育》一書(shū)認(rèn)為民國(guó)語(yǔ)文是中國(guó)語(yǔ)文教…

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走出教育的精彩：走動(dòng)式學(xué)校管理文化構(gòu)建

羅軍

《行知工程教育管理力系列·走出教育的精彩：走動(dòng)式學(xué)校管理文化構(gòu)建》介…

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肖恩-麥考：做一根思想的尖棍（教師月刊2014年9月刊）

教師月刊編輯部 編

作為美國(guó)的國(guó)家年度教師，肖恩麥考致力于做一根思想的尖棍，幫助學(xué)生獲得成功…

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夢(mèng)想觸手可及：教育行走與思考

雷玲 著

《夢(mèng)想觸手可及——教育行走與思考》是一本教育隨筆集，圖文并茂地展示了作者…

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直擊新課程學(xué)科教學(xué)疑難 高中語(yǔ)文

黃超文 主編，劉兵 等編著

這是一部涉及基礎(chǔ)教育全領(lǐng)域、涵蓋所有學(xué)科的帶有普遍指導(dǎo)意義、明理解惑的大…

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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本概念解讀

吳正憲 等主編

《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本概念解讀》是一本高觀點(diǎn)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)著；是一本為小…

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從教學(xué)觀念到教學(xué)行為

黃燕寧

《從教學(xué)觀念到教學(xué)行為》寫(xiě)作過(guò)程就是我們的研究過(guò)程，因?yàn)榧扔欣碚撗芯坑钟小?/p>

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不同-實(shí)驗(yàn)人做實(shí)驗(yàn)

張基廣

學(xué)校的校園文化建設(shè)以教育哲學(xué)為起點(diǎn)，并將之作為后繼決策的基礎(chǔ)。始終保持“…

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新政策背景下中小學(xué)專(zhuān)家型教師培養(yǎng)模式研究

徐紅

本書(shū)梳理國(guó)內(nèi)外關(guān)于教師培養(yǎng)模式的相關(guān)研究成果，闡述我國(guó)當(dāng)下中小學(xué)教師職前…

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如何成為優(yōu)秀的教師（第8版）

（美）弗雷斯特·W·帕克 等

本書(shū)在美國(guó)再版多次，在美國(guó)為師范生的經(jīng)典教科書(shū)、入職新教師的必讀之物。本…

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學(xué)前教科研方法與研究性學(xué)習(xí)

張翔升 編著

張翔升編著的《學(xué)前教科研方法與研究性學(xué)習(xí)》結(jié)合大學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、幼兒教師…

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初為人師：新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)

潘海燕，王文，何晶 等

《初為人師：新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)》從以下方面論述：1.新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的任務(wù)，…

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高中物理高端備課

邢紅軍

物理高端備課是指以物理課程與教學(xué)理論為指導(dǎo)，采用“備課”的形式，結(jié)合初中…

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初中物理高端備課

邢紅軍

物理高端備課是指以物理課程與教學(xué)理論為指導(dǎo)，采用“備課”的形式，結(jié)合初中…

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課例中的兒童本位理念：有機(jī)教育思想下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)

施茂枝

《夢(mèng)山書(shū)系·課例中的兒童本位理念：“有機(jī)教育”思想下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)…

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