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01感受即真實：青春期成長故…
02高職新商科專業(yè)變革：從模…
03大夏書系 散文的閱讀與教…
04高校后勤管理模式
05教育者的認知升級
06高校實驗室案例教程
07幼兒園教師職業(yè)道德與倫理…
08看見成長的力量
09民國時期鄉(xiāng)村師范學校研究…
10像藝術(shù)家一樣教學：富有創(chuàng)…
田洪玉等譯
外語教學與研究出版社本著為讀者服務、為讀者負責的原則，推出了本套“留學事…
可購
生世俊
你想做一名優(yōu)秀的班主任嗎？你想在自己的班級里營造一種和諧向上的氛圍嗎？怎…
楊昌勇著
本書對“新”教育社會學進行了系統(tǒng)的研究。借鑒庫恩的范式概念，提出了一個由…
教育部（中國）留學服務中心編
本書介紹了德國留學政策、學校概況和具體辦理程序，以及德國的地理、歷史和文…
謝百三主編
這是一本匯集了北大、清華、復旦八十多名優(yōu)秀學生談高考、談學習、談人生的書…
南國農(nóng)主編
《信息化教育概論》在不斷總結(jié)我國信息化教育實踐的基礎上建立內(nèi)容體系。對信…
科文 主編
在人類社會以知識為中心、知識經(jīng)濟一體化時代到來之際，教育與國家、民族命運…
高萬同著
暫缺簡介...
許慶豫，葛學敏主編
本書分別針對美國、加拿大、英國、法國、德國、瑞典等國家高等教育的內(nèi)涵、沿…
王玉華，楊朝暉主編
本書將創(chuàng)造型人才的研究與教師的職業(yè)特點相結(jié)合，通過問卷調(diào)查和個案研究以及…
陳向明著
本書作者采用質(zhì)的研究方法，通過將近兩年的實地研究和文本分析，對一群留美中…
葉春生
鐘志賢著
時下，素質(zhì)，是一個出現(xiàn)頻率很高的詞匯。很多人都在熱衷談論素質(zhì)話題。很好理…
潘小明著
本書真實地記錄了作者多年來學習新理念、實踐新理念、自覺地在新理念的指導下…
劉俊庭 吳紀饒
本書是為適應目前我國高等學校健康教育需要而編寫的。本書針對當代大學生健康…
石中英著
20世紀以來，教育哲學的研究和教學始終面臨著三個主要問題：教育哲學有必要嗎…
魏國棟，呂達主編
《普通高中新課程解析》分別就普通高中新課程改革的背景與理念、目標、課程結(jié)…
北京市教育委員會
《創(chuàng)業(yè)教育》教材總結(jié)了一些當代中青年創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗，理論與實踐相結(jié)合地闡述…
沃建中
本書是由我國著名心理學家和教育家林崇德教授任名譽主編，沃建中博士任主編的…
劉紹曾，周登嵩主編
本書稿是北京市教育科學"九五"規(guī)劃重點項目之一，可作為普通高等學…
《未成年人思想道德》課題組
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干…
白金聲
《家庭語文教育藝術(shù)》從才才學、教育學、心理學的角度，總結(jié)家庭語文教育的普…
沈德立，白學軍著
本書系共9種，分別是《實驗兒童心理學》、《智力發(fā)展心理學》、《創(chuàng)造力發(fā)展…
周牧主編
未成年人思想道德建設不容忽視。目前，我國18歲以下的未成年人有3．67億。他…
李方晴，姜曉華主編
現(xiàn)代美育作為一門發(fā)展中的邊緣學科，是美學、教育學、心理學研究的相互滲透與…
梅德明編
本書向讀者展示了大中小學英語教學的現(xiàn)實情況，并在此基礎上指出其存在問題，…
呂世虎，肖鴻民編
編輯推薦：《中國基礎教育課程與教學》是根據(jù)近年來發(fā)表的有關基礎教育課程與…
莊文中主編
新課標語文教育理論與實踐叢書?！墩Z文課程標準》不是從天上掉下來的，它不僅…
王工一
《教育科研論文寫作導引》以教育科研論文寫作為主要內(nèi)容，分為論文概說，教育…
鄔美娜主編
本書論述了教學技術(shù)的發(fā)展歷史、概念定義與理論基礎，并對教育技術(shù)領域內(nèi)的設…
周震和，汪瑩主編
本書為2001年度第七屆和2002年度第八屆獲獎的科研論文。作者都為中小學教育一…
陳寅編著
本書從化學研究性學習的一般過程、化學研究性學習研究的對象和內(nèi)容、方法、思…
陳敬樸主編
作為“導讀”的《教育學導論》，希望在兩個方面成為學生的“向?qū)А保阂皇菐煼丁?/p>
中華人民共和國教育部辦公廳編
本書包括中共中央國務院關于進一步加強和改進成年人思想道德建設的若干意見、…
何光滬[等]主編
當下，中國的大學日益壯大。然而，我們的大學生乃至我們的知識階層在一些大是…
（德）魯?shù)婪颟q海德爾曼
本書針對如何訓練教師具有正確的行為舉止，著重提出了一些切合實際的輔助訓方…
謝軍編著
觀察是人們認識世界、增長知識的主要手段，它在人們的一切實踐活動中都具有非…
（美）小威廉姆E.多爾（William E. Doll，…
《課程愿景》挑戰(zhàn)了從拉莫斯（Peter Ramus）到泰勒（Ralph Tyler）直到今天四…
劉載榮
本書是江蘇省普通高校面向21世紀教學內(nèi)容和課程改革計劃項目“高師教育類課程…
于建福著
本書考釋了“中庸”思想之源流及其本義，系統(tǒng)研究了孔子基于“中庸”而確立的…
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