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文化

鄭永年:中國與世界秩序的關(guān)系如何?

盡管中國的經(jīng)濟(jì)崛起了,軍事現(xiàn)代化也在進(jìn)行,但要在現(xiàn)存國際秩序內(nèi)學(xué)會(huì)做一個(gè)大國,中國仍然有很長的路要走。

2017-06-13

一枚石頭

世俗時(shí)代的宗教:祛魅等于世俗化嗎?

施魯赫特教授力圖通過這次演講澄清韋伯“祛魅”的語境和意涵,尤其是它與所謂世俗化命題(secularization)之間的關(guān)系。

2017-06-13

澎湃新聞

看書先看皮,看報(bào)先看題:假如書名欺騙了你……

都說,看書先看皮,看報(bào)先看題。書名是作品與讀者間第一段開場白,要么一見鐘情,要么一別兩寬。要么,就像最近某藝人遭遇的騙婚事件,只是看上去很美。

2017-06-13

澎湃新聞

美國史學(xué)大家寫清朝開國史,為何漏洞百出?

皇太極只管正白旗,實(shí)力較弱。但因代善二子岳托、薩哈廉勸父擁立皇太極,莽古爾泰和阿敏先后支持皇太極,使得最初接過努爾哈赤親率的兩黃旗的多爾袞三兄弟處在了弱勢。

2017-06-11

向敬之

大學(xué)為何要加大對人文學(xué)科的投入?

大學(xué)及其內(nèi)部決策機(jī)構(gòu)應(yīng)清楚地意識到,不管他們是誰,都應(yīng)當(dāng)加大對人文學(xué)科的投資,因?yàn)樵谖磥?,只有人文學(xué)科而不是自然科學(xué),將最終成為大學(xué)真正的“核心業(yè)務(wù)”。

2017-06-11

探索與爭鳴

愚園路,走五步讀懂你

去國懷鄉(xiāng)的人把愚園路當(dāng)作他們的“鄉(xiāng)愁”,精神上流離失所的現(xiàn)代人更會(huì)把他們失去的樂園當(dāng)作心靈的所居。

2017-06-09

上觀

“最佳新銳作家”必須40歲以下?

這些榜單暗示了我們一直以來在潛意識里認(rèn)為寫作是年輕人的專屬,或許腦海中還有種模糊的職業(yè)架構(gòu)20歲比40或60歲更出色。

2017-06-10

中國日報(bào)網(wǎng)

比起八股文,理解“一條草魚”不算什么

今年的浙江高考語文卷成了網(wǎng)上熱點(diǎn),一篇來自《青年文摘》鞏高峰的《一種美味》的閱讀理解引來熱議。

2017-06-10

澎湃新聞

小說不應(yīng)承擔(dān)評價(jià)歷史的功能

小說的真實(shí)不同于歷史的真實(shí),這在今天已是常識。讓小說的歸小說,歷史的歸歷史,一個(gè)嚴(yán)肅的文學(xué)批評者,不應(yīng)粗暴地給創(chuàng)作者悉心的筆墨經(jīng)營貼上“刻意丑化”的標(biāo)簽。

2017-06-10

澎湃新聞

萬俊人:政府的目的就是為了讓我們幸福

也就是說人民的幸福是根本目的,政府只是人們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的、達(dá)到這個(gè)目的的工具、手段和方式,這才是最根本的。

2017-06-10

社會(huì)學(xué)博覽

侯瑋紅:俄羅斯女性小說與尋求女性真我風(fēng)采的綻放

女性小說的存在是因?yàn)橛胁煌谀腥耸澜绲呐耸澜?。我們根本不是要擺脫自己的性別,更不會(huì)怪罪自己的‘弱小’?!菓?yīng)當(dāng)保存自己的價(jià)值。

2017-06-09

中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)

被掌控的人類生活:誰主宰了你的“自由決定”

當(dāng)環(huán)境變得更加激烈和不穩(wěn)定時(shí),我們則更加需要關(guān)注行為科學(xué)應(yīng)用的規(guī)范和方法、基礎(chǔ)研究的堅(jiān)固性,以及任何被采用或反對的行為舉措的政治或經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)。

2017-06-09

社會(huì)科學(xué)報(bào)

君子好色:從法門寺秘色瓷碗釉色與裝飾說起

瓷“秘色”,此“色”卻非彼“色”。此處“色”當(dāng)為類別、種類之意,也就是它在“各色人等”“清一色”之類詞語里的意思,而非色彩。

2017-06-09

澎湃新聞

仁慈的的賈母為何對王熙鳳做壞事不聞不問?

俗話說,可憐之人,必有可恨之處。王熙鳳是可憐的,但其也非常地讓人感到可恨。要不然,那么多的人,在賈璉偷娶了尤二姐之后,卻沒有一個(gè)人及時(shí)告訴他。除了不關(guān)心她的,大家都在恨…

2017-06-09

趣歷史官方

鄭永年:中國知識的悲歌時(shí)代

盡管預(yù)測是危險(xiǎn)的,但人們可以確定的是,如果這個(gè)方向不能逆轉(zhuǎn),那么中國很快就會(huì)面臨一個(gè)知識的完全“殖民化”時(shí)代,一個(gè)全面弱智的時(shí)代。

2017-06-09

鄭永年

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