20世紀末開始的我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的課程改革使學(xué)生評價逐漸得到重視，而基于學(xué)…
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王微麗 編
《幼兒教師工作助手叢書·幼兒園區(qū)域活動：環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動設(shè)計方法》是在…
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《中國現(xiàn)當代課程問題史論叢書：中國現(xiàn)當代數(shù)學(xué)課程問題史論》以中學(xué)數(shù)學(xué)課程…
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《幼兒教師工作寶典：幼兒園文化生態(tài)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》以自然主義教育思想家杜威的…
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創(chuàng)造性思維是創(chuàng)造力的核心，它是一個復(fù)雜的心理過程，是人們完成創(chuàng)造性活動的…
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廣東省教育研究院 著
《廣東教育藍皮書：廣東教育改革發(fā)展研究報告（基礎(chǔ)教育課程教材教學(xué)研究卷 …
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章偉光 著
本書選擇初中普遍開設(shè)的化學(xué)實驗，對其背景、原理、科學(xué)與教學(xué)價值、呈現(xiàn)方式…
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胡曉燕 著
《走進小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課》共十二章，內(nèi)容有：小學(xué)語文課堂的質(zhì)量訴求、理解小學(xué)…
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曹鴻飛 著
讓學(xué)生學(xué)會略讀，是教育適應(yīng)現(xiàn)代社會、適應(yīng)未來發(fā)展的重要舉措。略讀教學(xué)的研…
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楊春茂 編
《中小學(xué)幼兒園教師師德修養(yǎng)與師德建設(shè)培訓(xùn)教材·師德建設(shè)規(guī)章制度匯編：…
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楊春茂 編
《中小學(xué)幼兒園教師師德修養(yǎng)與師德建設(shè)培訓(xùn)教材·師德典型案例評析：師德…
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陜西省大荔縣實驗初中 “四學(xué)一導(dǎo)”高效課堂模式，將課堂分成“自學(xué)、研學(xué)、…
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《以學(xué)定教以教導(dǎo)學(xué)：教學(xué)模式和課型的選擇與應(yīng)用（初中英語）》在“以學(xué)定教…
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