趙晗睿
本書通過引入生態(tài)學(xué)思想,運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)基本理論和思維方式,將網(wǎng)絡(luò)教育與生態(tài)…
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唐海龍
高等教育在促進(jìn)社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新的同時又決定了個人的職業(yè)選擇、…
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瞿小丹
《高職院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間實踐與探索》圍繞“高職院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間實踐與探索”…
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張舒郴
本書以技術(shù)與教育融合的背景下中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)為研究范疇,全面探索改變傳統(tǒng)課堂…
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杜娟,李鵬
本書匯集了2020年北京林業(yè)大學(xué)教師和教學(xué)管理人員針對教育教學(xué)理論研究和實踐…
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尹志華
《體育學(xué)科核心素養(yǎng)的解構(gòu)與闡釋》作者是教育部普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)修…
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張軍
《促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展的化學(xué)教學(xué)》的內(nèi)容分為五章,每一章分為若干節(jié),各節(jié)內(nèi)容…
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曹剛陽
本書是紹興市柯橋區(qū)秋瑾中學(xué)建校辦學(xué)二十年的教育教學(xué)成果紀(jì)實,詳細(xì)記錄了秋…
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劉海峰 等
本書為2017年度教育部人文社會科學(xué)研究一般項目《我國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)管理制度創(chuàng)…
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夏冰,王貴艷,左玉帥
《大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)及評價方法研究》是凝聚作者多年從事創(chuàng)新方法、數(shù)學(xué)建…
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毛曙陽,程曉明,陳國強(qiáng)
《幼兒園教師應(yīng)知應(yīng)會50條》分為教育理論篇、教育教學(xué)篇、家園共育篇和自身素…
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楊世軍,沈延安
《融合培養(yǎng)模式下科學(xué)文化課程教學(xué)改革研究》對新時期、新形勢下軍隊院??茖W(xué)…
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