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張文質(zhì)是生命化教育發(fā)起人，教育公益研修“教育行走”項(xiàng)目創(chuàng)始人，出版了《引…
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付申珍
中學(xué)地理“長效教學(xué)”的教學(xué)主張由重慶市教學(xué)專家付申珍工作室提出，教學(xué)主張…
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劉艷巧
高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)在提升高校創(chuàng)新能力方面發(fā)揮著重要作用，實(shí)踐中各高校紛紛出臺一…
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吳康妮
《當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感及其培養(yǎng)》考察了當(dāng)下高校大學(xué)生社會責(zé)任感教育現(xiàn)狀與…
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何勁松 主編，鐘祖榮 李雯 副主編
《大夏書系·教師學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展：歷史回溯與未來展望》是北京教育學(xué)院首…
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張斌賢 于偉 主編
本書匯編了來自國內(nèi)外兒童研究相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜遥叩仍盒?、科研機(jī)構(gòu)、兒童智庫等…
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夏建平，周龍軍 著
本書是鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)?；诮逃C研究的導(dǎo)學(xué)理論，總結(jié)其在實(shí)踐應(yīng)用中成果。
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劉鵬照 編
本書包含學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、職業(yè)教育、特殊教育五個部分，其主要…
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趙慶年，項(xiàng)聰
本科教育是提高高等教育質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，實(shí)施本科教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式…
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溫小勇
《教育圖文融合設(shè)計(jì)規(guī)則的構(gòu)建研究》一書推導(dǎo)出教育圖文融合設(shè)計(jì)模型，探明了…
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聯(lián)合國教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所
《成人學(xué)習(xí)與教育全球報(bào)告（四）》是上海終身教育研究院著力打造的“中外終身…
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