假如我的青春在哈佛

　　《假如我的青春在哈佛》講述了一段疲憊卻讓人著迷的哈佛之旅。 人們常說哈佛是天堂，可經(jīng)歷之后才明白，哈佛其實(shí)是有著天堂口碑的煉獄場(chǎng)。 不過，很奇怪，在煉獄哈佛，你沒時(shí)間痛苦；走出哈佛，你的人生價(jià)值百萬。 如果說阿仙同學(xué)在哈佛的730天學(xué)到了一件東西，那就是：每個(gè)人都有能力復(fù)制的人生最好教育——哈佛模式。 一流贏在態(tài)度，二流輸在方法，優(yōu)秀來自嚴(yán)格自控的自我管理。這就是哈佛模式。 不管你是不是哈佛學(xué)生，也不管你的人生會(huì)不會(huì)與哈佛某種聯(lián)系。但是，如若能掌握“哈佛模式”，那它將是你生平維持自我競(jìng)爭力的最佳資產(chǎn)。如果沒有，那這就是你和哈佛牛人的差距，同時(shí)也是哈佛學(xué)生之所以一流、哈佛模式之所以神奇的原因。

　　姜仁仙（Kang In-Sun），畢業(yè)十年的小記者一枚，有點(diǎn)資歷，有點(diǎn)能力，獲得的新聞、傳媒獎(jiǎng)一雙手都數(shù)不過來，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的小工作狂、傻大姐。一天，被幸運(yùn)的石頭突然砸到腦袋的她，被公司選派去哈佛深造兩年。 直至來到哈佛，她才發(fā)現(xiàn)自己不曾真正為自己學(xué)習(xí)過。在哈佛讀書的她好似在讀幼兒園。好的習(xí)慣完全沒有培養(yǎng)起來，可哈佛的學(xué)生早已習(xí)慣了優(yōu)秀。因此，她的哈佛不浪漫，不蓬勃，甚至疲憊不堪。 哈佛的兩年是最糟糕的兩年，也是最珍貴的兩年。 “在哈佛求學(xué)，改變了我讀書學(xué)習(xí)的態(tài)度?！鄙踔粮淖兞怂娜松鷳B(tài)度和際遇。