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1941年12月8日是個星期一，早上第一、二節(jié)有我教的課。那時我住在南校門外，我騎著車趕去上課，還沒到校門，就看到一些日本兵站在那里。我心想，肯定出大事了，立刻想先回家再說，可是還沒到家，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我家的保姆斜倚在大門邊，不斷地向我搖手。我覺得有事，就轉(zhuǎn)身躲到了燕大附中的一位老師家里。那時候我還不知道太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)了，還在納悶到底發(fā)生了什么事。我在那個老師家等了一個時辰，也聽不到什么動靜，就讓那位老師打發(fā)他的小女兒去我家看看情況。她回來后說一切如常，我立刻就趕回了家。到家后我才知道，我早上剛離開家，幾個日本憲兵和偽警察就闖了進去，要問我對日本和美國戰(zhàn)爭的看法。

第二天，我內(nèi)弟跑到我們家，說日本兵已經(jīng)占領(lǐng)了校園，下令學(xué)生離開，他和幾個同學(xué)沒有地方去，想搬到我們家來。我把他安排好后，繞道跑到學(xué)校正門去看學(xué)校的情況，正好碰到同學(xué)王鐘翰，他從人群中擠過來對我說：“你怎么還站在這里！日本憲兵隊已經(jīng)開始捕人了，還有人說你也被捕了，還不趕快離開！”我回到家中，以為日本人在學(xué)校捕人之后還會來我家，但是過了幾天并沒有動靜，于是我準(zhǔn)備到天津岳父家繼續(xù)進行研究寫作，臨走時，我給內(nèi)弟留話：如果日本憲兵來家找我，就把我在天津的住址告訴他們，意在說明我并不是想走開，想要捕人，我在明處。果然沒有幾天，日本人就到天津逮捕我了。

在地下的牢里頭，有老師，也有同學(xué)，每一個里頭一個老師一個同學(xué)。第三天早上，一個掃地的過來，向我投過來一個紙團，我的老師通過他竟然叫他送一個條給我，紙條上說：“先偵查思想，后偵查行為，務(wù)要避實就虛，避重就輕。學(xué)生西游之事，似無所聞?！辈痪梦矣直凰偷饺毡拒娛路ㄍ?，又去判決，判決我，我的罪名是什么，“以心傳心，抗日反日”，審問我好幾次，我只說燕京大學(xué)是一所基督教大學(xué)，其他的我不了解。到監(jiān)獄又將近呆了半年，判我一年徒刑，一年減刑，三年緩刑，可以取保開釋，找保人開釋，就出來了。

6

院系調(diào)整的時候給了我一個名譽，讓我擔(dān)任副教務(wù)長，原因就是我一直在做黨的地下工作。在院系調(diào)整的時候，因為一些原因，很多人都調(diào)走了，有一部分人留下來，而且給我一個職務(wù)：副教務(wù)長兼地質(zhì)地理系主任，在過去的燕京人當(dāng)中，我在學(xué)校中擔(dān)任的職務(wù)最大。

現(xiàn)在想起母校來，只有眷戀。

側(cè)記：

我記得第一次去侯老家里的時候，他笑著對我說：“你是我最后招待的一個客人。”侯老確實老了,九十五歲高齡，醫(yī)生不讓他再接待陌生人，不再接受一切來訪。但是說到燕京，侯老很動情：“我對于母校是很眷戀的。”

這種眷戀，是內(nèi)心深處的眷戀。我在侯老家中待了一個上午，那天他興致很高，非要帶我去看燕京烈士魏士毅的碑，然后抑揚頓挫地念碑文?；氐郊抑校罾祥_始講述他在燕京的歲月，他閉著眼睛，好讓往事更加清晰，那是一段崢嶸的歲月。

我不好打斷他，只好聽他一路講下來。后來，我問了他幾個問題，還是閉著眼，他說，我聽。后來說到院系調(diào)整，侯老說，整個過程我不太清楚，但是當(dāng)時給了我一個職務(wù)，也算是榮譽：副教務(wù)長兼地質(zhì)地理系主任?！霸合嫡{(diào)整的時候，因為一些原因，很多人都調(diào)走了，有一部分人留了下來?！笔裁丛颍罾蠜]有說，我想他大概是知道的。

從侯老在燕京的經(jīng)歷來看，他個人的追求已經(jīng)被卷入到時代的洪流中去了。在時代的洪流面前，個人的選擇和價值顯得那么渺小，以至于在回憶起來，全是時代的影子。但是，就在這樣的回憶間或流露的只言片語中，還能看到一點點個人的聲音：“我不愿意干這個行政工作，書呆子愿意教書?！薄瓣惤茉?941年夏天曾經(jīng)勸我和學(xué)生一樣到林縣北方抗日大學(xué)參加工作，我?guī)捉?jīng)考慮，還是沒有去?！薄坝谑俏覝?zhǔn)備到天津岳父家繼續(xù)進行研究寫作?！睆倪@些話中，我們可以看到一個對學(xué)術(shù)有著執(zhí)著追求的學(xué)者。當(dāng)他被時代洪流卷入到那段崢嶸歲月的時候，他的內(nèi)心之中為自己保留了一個天地。這種選擇，在我聽侯老給我抑揚頓挫地念魏士毅烈士紀(jì)念碑文的時候，霎時理解了。