很多人說(shuō)，在中國(guó)做投資，西方背景的人有他們的優(yōu)勢(shì)，中國(guó)人也有中國(guó)人自己的本地化優(yōu)勢(shì)。話是沒(méi)錯(cuò)，可是我所在的部門里，今年跟我一起入職的五個(gè)人中，有四個(gè)人是在美國(guó)或者加拿大接受的教育，只有我一個(gè)人的教育背景是在大陸。這種差異特別明顯，我覺(jué)得這是我將來(lái)工作中面臨的最大問(wèn)題。他們可能也有他們的困惑，但無(wú)論如何，跟他們比，我身上存在很大的劣勢(shì)。

最大的劣勢(shì)，我想，絕大部分人都會(huì)認(rèn)為是英語(yǔ)。的確如此，即使是英語(yǔ)特別牛的大陸學(xué)生，它仍然是最大的劣勢(shì)。主要的問(wèn)題倒不在于語(yǔ)言本身，而在于語(yǔ)言背后的文化。換句話說(shuō)，雖然使用的是同一個(gè)詞、同一個(gè)句子，在把英語(yǔ)作為母語(yǔ)的人和英語(yǔ)只是一門外語(yǔ)的人之間，存在相當(dāng)深的鴻溝。這種距離吧，似乎看不見(jiàn)，但其實(shí)無(wú)處不在。

同那些來(lái)自歐美的學(xué)生相比，大陸學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，自然是熟悉中國(guó)文化，對(duì)中國(guó)這個(gè)市場(chǎng)更加了解。但是，大陸學(xué)生要達(dá)到他們的英語(yǔ)水平，一般來(lái)說(shuō)一兩年恐怕還不夠。而他們要了解中國(guó)的市場(chǎng)，一兩個(gè)月就夠了。這樣想來(lái)，危機(jī)感挺重的。

另外，就是interpersonal skill，communication skill，人際間的溝通交流技巧。不可否認(rèn)，大陸教育背景的學(xué)生和西方背景的人在這方面差距也比較明顯。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，在這樣一個(gè)由外國(guó)文化主導(dǎo)的公司，作為一個(gè)中國(guó)人我怎么給自己一個(gè)很好的定位呢？另一方面，我又該如何去適應(yīng)、融合西方的文化呢？

徐小平語(yǔ)錄

中華鱉精

世界上無(wú)所謂海龜土鱉，只要你有中華鱉精——只要你有真才實(shí)學(xué)真功夫，你就能得到市場(chǎng)承認(rèn)，獲得中國(guó)機(jī)會(huì)。

徐小平：

關(guān)于你自己的問(wèn)題，具體而言有兩個(gè)。第一個(gè)，你是選擇在中國(guó)大陸做事業(yè)，還是在大中華區(qū)地區(qū)做？或者甚至選擇在環(huán)球范圍做，比如阿根廷或者是歐洲？我的建議，現(xiàn)階段你毫無(wú)疑問(wèn)地應(yīng)該選擇大中華區(qū)地區(qū)。其實(shí)高盛的操作在哪里都是一模一樣的。只不過(guò)不同的地區(qū)，要針對(duì)不同的法規(guī)。其實(shí)第一個(gè)問(wèn)題是你不應(yīng)該有的。第一個(gè)問(wèn)題只是一個(gè)狐貍尾巴，你可以很快地把它消除掉。

第二個(gè)，在高盛這樣的環(huán)球化公司里，作為一個(gè)中國(guó)人，你該怎么定位？如果簡(jiǎn)單地回答，你可能需要去香港生活三年，甚至派到華爾街實(shí)習(xí)一年，然后這個(gè)問(wèn)題基本上就解決了。

我的核心觀點(diǎn)之一就是，當(dāng)代的青年都應(yīng)該完成“四化”：市場(chǎng)化、國(guó)際化、人性化、個(gè)性化。所謂個(gè)性化，就是談戀愛(ài)。通過(guò)談戀愛(ài)，我們了解生活。通過(guò)國(guó)際化，我們了解世界。如何才能國(guó)際化？如果你不在美國(guó)讀兩年MBA，如果你不在華爾街生活兩年，如果你不能和洋人在一起打成一片，空談國(guó)際化是沒(méi)有用的。

我不想說(shuō)空洞的概念，我講一個(gè)故事。我?guī)覂鹤尤ッ绹?guó)看哪所大學(xué)適合他讀。到了美國(guó)以后，我就像所有的中國(guó)父母那樣，奔前奔后。誰(shuí)知我兒子竟然對(duì)我說(shuō)don t worry。我忽然間意識(shí)到，我和我兒子在國(guó)際化的起點(diǎn)上已經(jīng)完全不同。我兒子之所以能如此輕松坦然，是因?yàn)樗呀?jīng)在美國(guó)呆了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。而我當(dāng)初是31歲出國(guó)的，我至今還記得自己剛到美國(guó)時(shí)的那種緊張、那種恐懼，以及各種各樣的愚蠢的擔(dān)憂。