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中國民辦教育立法研究

邵金榮著

本書對(duì)民辦教育立法方面的問題進(jìn)行研究。其中包括我國民辦教育立法中的幾個(gè)重…

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教育實(shí)習(xí)

許高厚主編

全國初中教師教育教材系列。本書內(nèi)容包括：教育實(shí)習(xí)概述，教育實(shí)習(xí)的目的與任…

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學(xué)校體育學(xué)

劉善言主編

《學(xué)校體育學(xué)》是高師體育教育專業(yè)設(shè)定的一門主干基礎(chǔ)理論課程。自20世紀(jì)80年…

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素質(zhì)：中國教育的沉思

張楚廷著

暫缺簡介...

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現(xiàn)代教育學(xué)

王鴻江主編

本書介紹了現(xiàn)代教育觀，現(xiàn)代教育目的觀，現(xiàn)代教育質(zhì)量觀，現(xiàn)代教育發(fā)展觀，教…

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愛彌兒：論教育

（法）盧梭（J.J.Rousseau）著；李平漚譯

編輯推薦：《愛彌兒》是西方教育史上最有影響的教育著作之一，至今仍散發(fā)著絢…

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美國科技輔教的現(xiàn)狀與管理

包秋著

本書由人民教育出版社贊助出版。本書介紹了美國輔教的現(xiàn)狀，科技輔教的管理，…

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思想政治教育有效性研究

沈壯海著

本書以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立與發(fā)展為歷史背景，以馬克思主義唯物史觀為指導(dǎo)，順應(yīng)時(shí)…

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當(dāng)代綜合課程的新范式：綜合性學(xué)習(xí)的理論和實(shí)踐

熊梅編著

本書以日本正在開發(fā)中的綜合性學(xué)習(xí)為視點(diǎn)，通過研究和探討日本綜合性學(xué)習(xí)的有…

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快樂方程式：心靈成長錄

朱珠，劉明波著

本書介紹了青少年心理學(xué)的基本知識(shí)，包括“尋找快樂”、“我要什么”、“戰(zhàn)勝…

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多媒體CAI制作實(shí)用教程

冠群創(chuàng)作室編著

本書介紹制作多媒體課件的完整過程。內(nèi)容包括與多媒體有關(guān)的基本概念，開發(fā)多…

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創(chuàng)新教學(xué)引論

蔣宗堯編著

本書包括創(chuàng)新教育的提出、創(chuàng)新教育概述、創(chuàng)新教學(xué)及其特征、創(chuàng)新教學(xué)的內(nèi)容，…

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教育經(jīng)濟(jì)學(xué)

靳希斌編著

本書堅(jiān)持以馬克思主義的經(jīng)濟(jì)學(xué)說和教育理論為指導(dǎo)，緊密結(jié)合中國經(jīng)濟(jì)改革和教…

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藝術(shù)教育（基礎(chǔ)教育新概念）

郭聲健著

本書是基礎(chǔ)教育新概念系列叢書之一，本書力圖完整、準(zhǔn)確地把握有中國特色的社…

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數(shù)學(xué)教學(xué)理論選講

唐瑞芬主編

《數(shù)學(xué)教學(xué)理論選講》是由國家教育部師范教育司組織專家審定立項(xiàng)，以部級(jí)項(xiàng)目…

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外國教學(xué)思想史

田本娜主編

本書由“古代的教學(xué)思想”、“中世紀(jì)的教學(xué)思想”、“近代的教學(xué)思想”和“現(xiàn)…

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教學(xué)教育過程最優(yōu)化

（蘇）Ю.К.巴班斯基著；吳文侃譯

ю.K.巴班斯基是蘇聯(lián)著名的教育家。他根據(jù)自己多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)和教育研究…

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教學(xué)機(jī)智：教育智慧的意蘊(yùn)

（加拿大）馬克斯·范梅南（Max Van M…

本書作者以其獨(dú)到的現(xiàn)象學(xué)研究方法和敏銳的教育經(jīng)驗(yàn)，從“現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)”的角…

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今日做教師（二教師的智慧與創(chuàng)新）

富凱寧主編

這本書生動(dòng)地記錄了20世紀(jì)末與21世紀(jì)初，我國小學(xué)校園生活的方方面面；反映了…

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教學(xué)原理

（日）佐藤正夫著；鐘啟泉譯

編輯推薦：本書的寫作思路是追求歷史與邏輯的統(tǒng)一。作者首先根據(jù)教學(xué)論的邏輯…

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課堂組織技能變化技能

史潔瑩，鄒秀敏編著

本書從中學(xué)語文教學(xué)的規(guī)律出發(fā)，對(duì)課堂組織技能和變化技能的意義、作用、應(yīng)用…

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歷史新知識(shí) 創(chuàng)新能力培養(yǎng)

劉宗緒主編

本書共分6章，包括：總論、探索中國古代社會(huì)的某些規(guī)律性特征、近代中國社會(huì)…

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語言表達(dá)技能訓(xùn)練指導(dǎo)

楊吉星主編

《語言表達(dá)技能訓(xùn)練指導(dǎo)》是作者長期從事中學(xué)作文教學(xué)研究工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理…

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民間高等教育投資的跨學(xué)科研究

戚業(yè)國著

本書對(duì)我國民間高等教育投資問題進(jìn)行了系統(tǒng)研究，全面透視了在我國擴(kuò)大民間高…

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世界課程改革趨勢(shì)研究

鐘啟泉，張華主編

《世界課程改革趨勢(shì)研究（上中下）》曾榮獲第13屆中國圖書獎(jiǎng)，成為繼1994年以…

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現(xiàn)代教育思想

邢永富主編

本書內(nèi)容為：應(yīng)中央廣播電視大學(xué)之邀，由我主編（現(xiàn)代教育思想>這本教材?！?/p>

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活動(dòng)課程理論與實(shí)踐探索

中央教育科學(xué)研究所活動(dòng)課課題組編著

學(xué)校課程是社會(huì)時(shí)代的產(chǎn)物，反映社會(huì)歷史的特點(diǎn)，并因社會(huì)形勢(shì)的變化而變化?！?/p>

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比較高等教育：知識(shí)、大學(xué)與發(fā)展

（美）菲利普·G.阿特巴赫（Philip G.…

本套叢書精選了國外著名專家撰寫的在國際上有影響的著作，作者都是在國際上享…

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教育統(tǒng)計(jì)學(xué)（專升本）

王景英主編

本書系教育部師范教育司組織編寫的中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科（?？破瘘c(diǎn)）教材…

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整體構(gòu)建德育體系實(shí)驗(yàn)報(bào)告集

詹萬生主編

本書薈萃了本課題研究成果系列實(shí)驗(yàn)讀本——《德育》和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)—…

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論教學(xué)過程最優(yōu)化

（蘇）ю.К巴班斯基著；吳文侃[等]譯

ю.K.巴班斯基是蘇聯(lián)著名的教育家。他的教學(xué)過程最優(yōu)化的理論，在教育界有較…

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教育理論

經(jīng)柏龍，吳文菊主編

?？破瘘c(diǎn)升本科。本冊(cè)包括教育學(xué)和心理學(xué)兩部分，主要內(nèi)容有：教育的本質(zhì)和教…

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課程與教學(xué)

陳時(shí)見主編

小學(xué)教育專業(yè)教材（試用）。本書內(nèi)容包括課程與教學(xué)概論、課程與教學(xué)變革、課…

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學(xué)校體育科研

何敏學(xué)，容仕霖主編

本書根據(jù)1999年11月蘇州“全國中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科體育教育專業(yè)教材編寫…

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博學(xué)篤志：知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高等教育

楊福家著

《博學(xué)篤志》所收的五十篇文稿，是近年來?xiàng)罡＜医淌谧非笞吭降乃枷胲壍?。它集?/p>

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手風(fēng)琴基礎(chǔ)訓(xùn)練教程

張紅旗，張紅星，張紅兵編著

本書包括：“手風(fēng)琴基礎(chǔ)知識(shí)”和“手風(fēng)琴基礎(chǔ)訓(xùn)練”兩部分內(nèi)容。介紹了手風(fēng)琴…

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小學(xué)生心理輔導(dǎo)指南：教師用

吳增強(qiáng)主編

為了推進(jìn)中小學(xué)的心理健康教育，1995年5月至1996年8月，上海市教育科學(xué)研究院…

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科研興教之路：玉溪市教科所教育科研回眸

李永云主編；云南省教育科學(xué)研究院編

本書包括：“教育科研工作概述”、“教育實(shí)驗(yàn)研究及成果”、“教研員論文教案…

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