郭秀晶
本書基于對我國高等學(xué)校在實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革政策的全過程全方位開展系統(tǒng)性…
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林華強(qiáng)
本書是關(guān)于學(xué)校辦學(xué)主張的研究專著。學(xué)校管理者應(yīng)在學(xué)校教育體系與格局創(chuàng)立中…
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中華人民共和國教育部 中華人民共和國科…
本報告分為上、下兩篇。上篇為統(tǒng)計篇,包括5個部分,梳理了2010—2…
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石旭紅
《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》在“強(qiáng)化…
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史秋衡,陳恒敏,柯安琪
本書是普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目“高等學(xué)校分…
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王正青
《義務(wù)教育均衡發(fā)展與政府治理能力提升研究:以西部地區(qū)縣域城鄉(xiāng)為例》回顧了…
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于文安
“十三五”期間,福建省教育廳為打造基礎(chǔ)教育高層次領(lǐng)軍人才隊伍,實施“強(qiáng)師…
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金鋒,李正元 著
本書是教育部人文社科科學(xué)項目結(jié)項成果,在介紹國內(nèi)外共享理論發(fā)展歷程的基礎(chǔ)…
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邵朝友,韓文杰,胡曉敏
當(dāng)前我國教育改革正處于攻堅階段,新一輪素養(yǎng)導(dǎo)向的課程標(biāo)準(zhǔn)更需要教師實施優(yōu)…
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陳淑琴 茅琴美 著
《幼兒國學(xué)經(jīng)典韻律活動指導(dǎo):拓展幼兒多元智能》結(jié)合中國古代啟蒙讀物《三字…
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上海市洋涇中學(xué)南校 編
本書包含了,結(jié)題報告、教師論文、校本課程,研究中加強(qiáng)教學(xué)與生活的聯(lián)系,使…
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