張錚，劉法虎，陳慧 著
本著共六章。第*章職業(yè)教育專業(yè)群開發(fā)概述；第二章職業(yè)教育專業(yè)群開發(fā)決策；…
可購
蘇洪雨 等 著
《中學(xué)數(shù)學(xué)解題研究（第二版）》緊扣數(shù)學(xué)新課標(biāo)和當(dāng)前學(xué)生的解題實際，內(nèi)容包…
可購
蔡運記，劉智
書主要對我國高校學(xué)生工作進行分析，以便在新時代使高校學(xué)生工作實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展…
可購
劉德建
在人機協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代，智能技術(shù)為教育改革創(chuàng)新注入了新…
可購
趙興祥
本書具有顯著的實踐性和創(chuàng)新性特色。實踐性特色主要體現(xiàn)在：以來自行業(yè)調(diào)研的…
可購
中國華文教育基金會火種計劃孤獨癥關(guān)愛基金…
本書根據(jù)《應(yīng)用行為分析學(xué)》、《0-6歲兒童發(fā)展里程碑》等相關(guān)專業(yè)的文獻與書…
可購
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 