01像藝術家一樣教學：富有創(chuàng)…
02大學生自我管理教育與實踐…
03感受即真實：青春期成長故…
04給校長的建議
05構建德育體系 共育紫冰花…
06高等教育國際化與高校學生…
07高等教育管理理論與實踐研…
08作業(yè)設計的30個原則
09教育學基礎（中學 第二版…
10人工智能賦能高等教育改革…
孫永福，朱高峰，王孫禺，喬偉峰，姚威
本書是近年來國際工程教育中心承擔中國工程院有關國際工程教育改革與發(fā)展為主…
可購
袁振國
教育理念一旦形成，就會成為相對穩(wěn)定的精神力量，會影響一名教師如何看待教育…
朱華偉
暫缺簡介...
本書收錄了40位2020屆高三優(yōu)秀畢業(yè)生的文章，這些文章采用自述的方式真實地再…
曹紡平,周慧
本書從“成長的煩惱”出發(fā)，站在家長和老師的不同角度，共…
莊巖，劉洋
李永智
于漪老師是師者楷模。從一名普通的人民教師到“改革先鋒”，再到“人民教育家…
課程教材研究所，義務教育俄語課程
孫楊
賀誠
陸星，付勇，朱漢明，黎晉良，麥文杰
劉帥,劉建華 著
本書從情懷要深的時代訴求出發(fā)，闡釋了思政課教師情懷的出場語境、理論追溯、…
連志鑫
本書在梳理國內外相關研究文獻的基礎上，對中國本科教育中的院校支持進行概念…
劉榮蘭
本書是申花人經歷了大量活動案例的“試錯”和優(yōu)化的過程，逐漸明晰、明朗的一…
趙希斌
吳振東
本書共四章內容，其中，前兩章采用比喻、舉例、圖片等方式，闡述幼兒園課程概…
常亞慧
本書是作者主持的全國教育科學規(guī)劃一般項目“鄉(xiāng)村學校建設與基層社會文化治理…
朱益飛
胡衛(wèi)平
該書包括《思維型教學理論核心問題解析》和《思維型教學理論引領下的單元教學…
胡泊，黃麗麗
《核心素養(yǎng)導向的美術大單元作業(yè)設計案例》依據《關于加強義務教育學校作業(yè)管…
祁彧，張陽，秦亮
未來已來，如果我們想要改變學生的學習，就需要先改變教師的學習方式。項目式…
艾映彤
楊江
吳水田，陳平平，肇博
諶華僑
李茉
普利輝
本書共分為五個章節(jié)，包含有效教學、教育科研、專業(yè)成長、家校共育、教育感悟…
彭瑋婧
本書以高等教育治理現代化為時空背景，以高等教育治理中的政府為研究對象，從…
張志勇
劉麗莉
本書堅持以馬克思主義為指導，歷史與邏輯相結合、宏觀與微觀相結合、靜態(tài)與動…
祁進國
《高效能帶班策略》稿緊緊圍繞“高效能帶班”這個核心主題，立足班級管理中的…
朱永新，何源
《教師要懂的心理學》由朱永新、何源主編，是一本專門為幼兒園和中小學教師編…
施洪亮，何智宇
《數學游戲直播間》由華東師范大學第二附屬中學數學游戲研究團隊、“數學游戲…
文華學院教師教學發(fā)展中心
開展個性化教育是對教育真諦的深刻領悟，體現了對學生的尊重和愛，順應了世界…
楊建波，石鋟，張鵬飛
大學語文是一門關注普及而旨在提高的語言文化課程。大學語文主要在于激發(fā)和培…
江興國
本書摘錄的是江興國老師在大學及攻讀碩士學位研究生期間的日記。江興國老師從…
《杭州職業(yè)技術學院名師名匠風采錄》編寫組…
杭州職業(yè)技術學院建校以來，學校涌現了一批高水平教師和高素質技術技能人才，…
吳欣歆
教育寫作，是幫助教師提高專業(yè)認知的方法，是沉淀、轉化與推廣教學成果的路徑…
丁紅玲
小康社會建設是一種戰(zhàn)略國策，更是一種政策理念。小康社會與學習型社會有著天…
江萍
數學被譽為“思維”的體操。培養(yǎng)學生的思維能力是數學教學的重要任務。在小學…
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