徐雅萍
本套系列按年齡段分為小班、中班和大班三冊(cè)。本書從介紹幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容導(dǎo)…
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徐雅萍
圍繞核心經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)，內(nèi)容涵蓋小班，中班，大班，除了精選集體和區(qū)域活動(dòng)課例，…
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徐雅萍
圍繞核心經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)，內(nèi)容涵蓋小班，中班，大班，除了精選集體和區(qū)域活動(dòng)課例，…
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王細(xì)芝
人文素質(zhì)教育是中華民族文化內(nèi)化為受教育者的思想認(rèn)識(shí)、內(nèi)在氣質(zhì)、價(jià)值信仰等…
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羅靜，陳昌蕓，侯長林 等
銅仁學(xué)院羅靜教授持續(xù)關(guān)注職業(yè)教育體系學(xué)科建設(shè)，具有在中等職業(yè)學(xué)校、高職專…
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張齊華
本書收錄張齊華老師“為學(xué)習(xí)力而教”數(shù)學(xué)課例10個(gè)。張齊華教師成名較早，有“…
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邵朝友，韓文杰，胡曉敏
當(dāng)前我國教育改革正處于攻堅(jiān)階段，新一輪素養(yǎng)導(dǎo)向的課程標(biāo)準(zhǔn)更需要教師實(shí)施優(yōu)…
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李偉
鄉(xiāng)村學(xué)校與社會(huì)合作（鄉(xiāng)村校社合作）有何現(xiàn)實(shí)意義與發(fā)展價(jià)值？如何有效實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)…
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王哼 主編
本書按照日常管理、班級(jí)環(huán)境、區(qū)域活動(dòng)、教育教學(xué)、家長工作、教師培養(yǎng)六個(gè)方…
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黃政
為學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)黨員教師的先進(jìn)事跡，在黨史學(xué)習(xí)教育和“學(xué)身邊榜樣”活動(dòng)中，重…
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陳淑琴 茅琴美 著
《幼兒國學(xué)經(jīng)典韻律活動(dòng)指導(dǎo)：拓展幼兒多元智能》結(jié)合中國古代啟蒙讀物《三字…
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上海市洋涇中學(xué)南校 編
本書包含了，結(jié)題報(bào)告、教師論文、校本課程，研究中加強(qiáng)教學(xué)與生活的聯(lián)系，使…
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張勝輝
本書從數(shù)學(xué)知識(shí)體系中的相互承接和內(nèi)在關(guān)聯(lián)上出發(fā)，闡述一線教師在課堂教學(xué)中…
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易海華
《中學(xué)語文閱讀教學(xué)：?jiǎn)栴}探究與實(shí)施策略》第一部分，基于課堂教學(xué)觀察，本書…
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張新洲，賴配根
不少研究者認(rèn)為，當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，存在著去數(shù)學(xué)化、忽視練習(xí)、不講實(shí)…
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