01武漢大學經濟與管理學院院…
02致青春 敬百年：讀《百年…
03作業(yè)設計的30個原則
04勞動教育（微課版）
05從上大一路攀登：上海大學…
06大學生職業(yè)發(fā)展教程
07國學經典藏書：格言聯璧
08師說：課程思政教學設計與…
09育時代新人 繪課程藍圖：…
10像藝術家一樣教學：富有創(chuàng)…
羅天琦，楊建輝，張彥春
本書緊密結合2017版《普通高中數學課程標準》相關內容，與時俱進，針對數學與…
可購
李青 陳先珍 著
通過對從幼兒社會情緒學習課程構建基礎、構建過程，到課程實施、教師支持、家…
葉水濤
暫缺簡介...
高艷
本書以中華優(yōu)秀傳統文化在大學語文教學中的應用為研究對象，從大學語文的性質…
賈雪楓
（美）薩拉·列夫
幼兒園中的孩子還缺乏很多技能，他們也能夠進行項目學習嗎？什么樣的項目適合…
屠榮生
黃妮妮，余世鋒，胡蕾，余安安，張盼 編
本書根據應用型大學的人才培養(yǎng)特點，從大學生的文學修養(yǎng)、文化素質及語言應用…
嚴從根
主體性德育和主體間性德育是現代性德育的具體形態(tài)。這兩種德育充分尊重了人的…
干國祥 編
理想的課堂什么樣？怎樣的課堂才有效？學生懵懵懂懂，啟而不發(fā)怎么辦？ 怎樣…
黃忠敬，費蔚
杭州凱旋教育集團以學校發(fā)展的優(yōu)質均衡為目標，以集團辦學的課程建設為重點，…
李文
本書闡述了依托教研組區(qū)校協同推動“雙減”政策實施的路徑…
教育部基礎教育司
杜育紅，楊小敏
本書系“當代中國教育學術史”叢書之一，編者通過學術史梳理，對國內在教育經…
陳祖標 主編，王素云 林欽 副主編
本書從物理學習的三個堵點、物理問題的三個場景以及物理思維的三重特性，從而…
尹志華
蘇州市電化教育館 編
《慧成：蘇州教育信息化》主要圍繞16個網絡名師工作室開展的教學內容進行介紹…
廖圣河
家庭教育指導中心
曾杰 等
建設高質量教育體系是我國教育現代化發(fā)展的重要目標。隨著信息技術與教育的深…
郭杰忠
佘宇 等
本書是《為了孩子，為了明天——促進學前教育健康發(fā)展研究》的姊妹篇，主要內…
楊紅英
白浩
外國留學生的手寫漢字因受其母語及漢語水平的影響，會出現多種類型的書寫錯誤…
龐秀華
張艷，楊曉燕，張建東
劉筱清
孫彩霞
本書針對幼兒語言發(fā)展的特點，分為理論篇和實踐篇兩個部分。理論篇結合3-6歲…
徐美玲
初中數學是初中階段的一門核心課程，在新一輪的教學改革中，課程標準對數學教…
張微，王祖根 著
本書主要從社會工作的視角對新時代背景下大學生思想政治工作的優(yōu)化與創(chuàng)新路徑…
毅力
陳文娟
音樂教師的專業(yè)成長是什么模樣？成長的關鍵要素是什么？成長的路徑有哪些？該…
鐘啟泉
產業(yè)社會時代的教學設計范式已經落后于信息社會時代，從“知識本位”轉向“素…
錢立青
蔡毅強
高校立德樹人系統本質是一個以“人”為中心，圍繞人的自由全面發(fā)展的價值旨歸…
王魯娜，江燕 主編
本書是首都大學生暑期社會實踐的調查報告，由 39 篇社會實踐調查報告組成，每…
徐幼敏
本書主要展示了幼兒園有目的地利用地方文化資源，提取地方生態(tài)、文化等主要資…
石中英，朱珊
本書是一本旨在緬懷新中國老一輩教育學家的紀念文集。書中文章均由老一輩教育…
《教學學術》編委會 編
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