德國(guó)人與閱讀

德國(guó)人確實(shí)不簡(jiǎn)單，自有人類(lèi)以來(lái)共打過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，這兩次全是德國(guó)人發(fā)動(dòng)的。德國(guó)失敗以后，損失慘重，不僅國(guó)內(nèi)的壇壇罐罐都被打爛，而且還須支付巨額戰(zhàn)爭(zhēng)賠款。然而，經(jīng)過(guò)若干年后，他們又起死回生地壯大起來(lái)了。引領(lǐng)世界的許多著名人物，不少都出生在德國(guó)，康德、黑格爾、費(fèi)爾巴哈、馬克思、恩格斯、歌德、愛(ài)因斯坦，等等。這些如雷貫耳永載史冊(cè)的名字，從小受的都是德國(guó)教育。第二次世界大戰(zhàn)后，德國(guó)經(jīng)濟(jì)又在歐洲領(lǐng)先，東、西德實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一時(shí)，不少人擔(dān)心，兩種不同的社會(huì)制度能否巧妙地融合在一起，別互相掐了起來(lái)。出乎意料地是東、西德很快糅合在一起，和諧相處、共同發(fā)展?，F(xiàn)在德國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人居然是東德人，他們從小受的可是共產(chǎn)主義教育，有的還是原共產(chǎn)黨人，但他們不計(jì)前嫌，不查出身，不查歷史，攜手向前。

有時(shí)我感到非常奇怪，他們?yōu)槭裁茨軇?chuàng)造如此大的奇跡？思來(lái)想去，原因固然很多，但從最近《新華每日電訊》報(bào)上讀到一篇題為《書(shū)中自有強(qiáng)國(guó)路，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》的文章給了我答案。恰恰是這篇文章概述了對(duì)“德國(guó)全民閱讀的調(diào)查”——德國(guó)人愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣深入骨髓。公園草坪上，地鐵車(chē)廂內(nèi)，機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳里，都能看到德國(guó)孩子和大人讀書(shū)的身影，他們更是圖書(shū)館和書(shū)店的?？?。他們自己買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、互相傳閱書(shū)，更把書(shū)當(dāng)成最高尚的禮物，送給親人和朋友，這是德國(guó)人送禮的首選之一。有一半德國(guó)人表示：“沒(méi)有書(shū)，我也不想活了?！甭?tīng)作家講書(shū)，與書(shū)友聊書(shū)，也是德國(guó)大人與兒童喜歡參加的一種活動(dòng)。

德國(guó)人為什么如此喜歡閱讀？他們的回答是：閱讀的興趣從幼兒時(shí)期就已養(yǎng)成。在德國(guó)，大人愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣直接影響著孩子?，F(xiàn)在的孩子又影響著他們未來(lái)的孩子，就這樣養(yǎng)成的習(xí)慣，代代相傳。前幾年有句名言：足球要從娃娃抓起。讀書(shū)更要從娃娃抓起。德國(guó)非常注重兒童閱讀興趣的培養(yǎng)，全國(guó)有上萬(wàn)名幫助兒童閱讀的志愿者。家長(zhǎng)不僅舍得花錢(qián)給自己的孩子買(mǎi)書(shū)，而且還捐錢(qián)為班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角。節(jié)假日很多人領(lǐng)著自己的孩子逛書(shū)店。

編者在按語(yǔ)中說(shuō)：歷史上，德意志民族的思想家、藝術(shù)家、科學(xué)家層出不窮，離不開(kāi)全民閱讀的力量。德意志國(guó)富民強(qiáng)，背后的驅(qū)動(dòng)力也在于德國(guó)人酷愛(ài)閱讀。

老夫誠(chéng)懇地盼望：每個(gè)人從自己和自己的孩子抓起，使風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。讓我們張開(kāi)雙手，迎接全民閱讀大好形勢(shì)的到來(lái)吧！

2016-5-29 14：31

粉絲評(píng)論：書(shū)中自有強(qiáng)國(guó)路，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)中自有黃金屋，閱讀從娃娃抓起。

2016-5-30 10：09

鄭洪升回復(fù)：好讀書(shū)，讀好書(shū)，不會(huì)吃虧。