人生第一課

尊重是人生必須學(xué)會(huì)的第一個(gè)原則，只有會(huì)尊重他人的人才會(huì)贏得他人的尊重。

——羅蘭德

這是一家普通的幼兒園。

剛剛?cè)雸@的兒童被老師帶進(jìn)幼兒園的圖書館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。

一位幼兒園圖書館的老師微笑著走上來，她的背后是整架整架的圖書。

“孩子們，我來給你們講個(gè)故事，故事就寫在這本書中，這本書是一個(gè)作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書?！?/p>

老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能來給大家講一個(gè)故事？”

一位小朋友立即站起來?！拔矣幸粋€(gè)爸爸，還有一個(gè)媽媽，還有……”幼稚的童聲在廳中回蕩。

然而，老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真、很工整地把這個(gè)語無倫次的故事記錄下來。

“下面，”老師說，“哪位小朋友來給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？”

又一位小朋友站了起來，畫一個(gè)“爸爸”，畫一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“我”。當(dāng)然畫得很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真地把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。封面上寫上作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。

老師把這本“書”高高地舉起來：“孩子，瞧，這是你寫的第一本書。孩子們，寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小書。但是，等你們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物?！?/p>

人生第一課結(jié)束了，在不知不覺之中，孩子受到了某種“灌輸”。如何看待這種灌輸呢？這樣的灌輸使孩子們從小就“站著”，不會(huì)光“趴著”去看待那些大人物。這種自信心與健全的人格會(huì)為孩子們的一生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。