又是新的一周。

學(xué)習(xí)實(shí)在是太無(wú)聊了。

好在，如今的景楠竟然漸漸對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)向產(chǎn)生了興趣。慢慢的，他開(kāi)始希望能夠發(fā)現(xiàn)海校長(zhǎng)變魔術(shù)的秘密，景楠很想知道，這魔術(shù)是如何把一所處于破敗邊緣的中學(xué)變成響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?。為此，他?jīng)常抽空上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注峽江一中的眾多新聞；盡量抽空與長(zhǎng)輩們八卦；花更多的時(shí)間觀察老師，與同學(xué)交流，甚至常常玩“跟蹤”。漸漸的，憑借著景楠那還沒(méi)有完全被扼殺的想象力，終于拼圖般梳理出了一條思路。

那還是在許多年前的時(shí)候，峽江一中在本省只能算作是三流?，F(xiàn)實(shí)就是，在峽江省，有利的位置和條件都被重點(diǎn)名校占據(jù)著；而那時(shí)的峽江一中分到的羹并不太多，只占據(jù)著位于市中心的校本部的狹小空間，辦學(xué)規(guī)模有限，操場(chǎng)和教室破爛不堪，教師待遇也很低，學(xué)校的維持已經(jīng)是很勉強(qiáng)的事情了。

一句話，發(fā)展教育不能沒(méi)有錢。

就在這時(shí)候，海校長(zhǎng)上任了。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，只要繳納三萬(wàn)元的贊助費(fèi)，即使分?jǐn)?shù)不夠，也有機(jī)會(huì)來(lái)峽江一中就讀。結(jié)果，高一學(xué)生的數(shù)量由三百人擴(kuò)大到兩千多人并沒(méi)有花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間。隨之?dāng)U大的是班額，從原本的四五十人擴(kuò)大到六七十人，有的班甚至達(dá)到了八十人。后來(lái)景楠還知道，海校長(zhǎng)很善于經(jīng)營(yíng)，他把周圍處于市中心地段的學(xué)?？盏赜酶邇r(jià)賣給了房地產(chǎn)商和其它單位，使得本來(lái)就顯得緊張的教學(xué)樓以及寢室空間變得更加捉襟見(jiàn)肘。

在海校長(zhǎng)的號(hào)召下， “素質(zhì)教育”雖然仍然是學(xué)校的大小會(huì)議里的口頭禪，但是，“一切為了高考”的理念峽江一中早已是深入人心。神奇的是，學(xué)校的效益因此逐年提升，競(jìng)賽成績(jī)和高考成績(jī)都漸漸在全市占了上風(fēng)，甚至慢慢超過(guò)了市內(nèi)許多著名的學(xué)校。名校的力量還使得許多外校的老師們匯聚到了峽江一中的旗下，學(xué)校的人氣得到了全面的提升，全市優(yōu)質(zhì)的教育資源都向著峽江一中聚集了。最終，峽江一中本部的規(guī)模已經(jīng)不能夠容納那樣多的學(xué)生了，海校長(zhǎng)就力排眾議，在峽江市內(nèi)一處偏僻的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)建立了分校，專門容納高三畢業(yè)班，使得畢業(yè)班能夠在這樣遠(yuǎn)離鬧市的環(huán)境中更好地為高考做準(zhǔn)備。果然，從二零零二年開(kāi)始，分校已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)生了三位文科高考狀元，兩位理科狀元，其中二零零五年是文理科雙狀元。

伴隨著峽江一中的成功而來(lái)的，既是教師工作壓力的逐步增大和學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的逐步加重，又是地區(qū)中學(xué)的生存危機(jī)和日益白熱化的省內(nèi)教育競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。面對(duì)質(zhì)疑，海校長(zhǎng)經(jīng)常在媒體面前表達(dá)自己的無(wú)奈，而有評(píng)論說(shuō)，只有這樣，他和他的學(xué)校才能夠在日益激烈的教育資源競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)不會(huì)輸?shù)簟?/p>

最近一段時(shí)間，海校長(zhǎng)得意之作便是尋求與房地產(chǎn)商的合作，以促成將教育產(chǎn)業(yè)與房地產(chǎn)結(jié)合起來(lái)。據(jù)報(bào)道，峽江一中的第一分校就建立在峽江市著名的房地產(chǎn)集團(tuán)——海天集團(tuán)旗下的小區(qū)中，現(xiàn)在，不僅僅是學(xué)校得到了真正的好處，就連海天集團(tuán)在周圍的房地產(chǎn)事業(yè)也得到了發(fā)展，許多學(xué)生家長(zhǎng)為了孩子能夠就近讀書(shū)，將住宅安置在了海天集團(tuán)的小區(qū)內(nèi)，使得海天集團(tuán)的銷售市場(chǎng)大為擴(kuò)展。現(xiàn)在，他打算與海天集團(tuán)再次合作，將新規(guī)劃的第二分校建立在海天集團(tuán)下屬的城江小區(qū)內(nèi)，所以，峽江一中第二分校又叫做城江學(xué)校。這是一個(gè)被雙方都很看好的項(xiàng)目，海天集團(tuán)的董事長(zhǎng)程海天曾經(jīng)在合作簽字儀式過(guò)后發(fā)表講話說(shuō)：“我們之所以愿意用這么低的價(jià)格把土地出讓給峽江一中，就是因?yàn)槲覀兿嘈艒{江市未來(lái)教育發(fā)展的前景，也相信峽江一中未來(lái)教育發(fā)展的前景。”

學(xué)生們?cè)诮淌依飱^戰(zhàn)，而教師辦公室里面則完全是另外一番景象。

辦公里彌漫著一股香煙的味道，在煙霧中的人們同樣是一片忙碌，那成堆的作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)就堆放在辦公桌上面，再加上教材和教輔，看上去擁擠不堪。峽江一中是全市首先配備多媒體教學(xué)設(shè)施的學(xué)校，這也是當(dāng)年海校長(zhǎng)的得意之作，在峽江一中，老師們幾乎每人都配有筆記本電腦，以便于進(jìn)行多媒體教學(xué)。

但年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的辦公室里面的情況就大不一樣了。

寬敞明亮的辦公室里，干凈整潔的桌子上，擺放著嶄新的臺(tái)式計(jì)算機(jī)，肖主任就坐在圈椅上面，旁邊坐著三位老師，分別是本年級(jí)的兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)文科實(shí)驗(yàn)班的班主任，當(dāng)然，陳福興就在其中。像這樣的會(huì)議，一般都只是召集實(shí)驗(yàn)班的老師參加，而這樣的會(huì)議，又是年級(jí)里的領(lǐng)導(dǎo)最重視的。在座位上面，肖主任用那一貫沉穩(wěn)的聲音說(shuō)道：

“現(xiàn)在的峽江省，教育行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了，在這樣的形勢(shì)下，我們肩上的擔(dān)子也是越來(lái)越重，所以一定要把學(xué)生的工作抓緊。我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，關(guān)系到一個(gè)學(xué)校生死存亡的唯一大事，就是考上一流大學(xué)的學(xué)生的數(shù)量，……二零零五年，也就是去年，我?？忌媳本┐髮W(xué)的學(xué)生數(shù)量占據(jù)了全省的大半壁江山。各位都知道，這樣的成績(jī)是如何取得的，那就是依靠科學(xué)的管理和嚴(yán)格的訓(xùn)練。事實(shí)證明，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理永遠(yuǎn)都是我們制勝的法寶。當(dāng)然，話又說(shuō)回來(lái)，要取得那樣的成績(jī)，平行班的學(xué)生是做不到的，必須要依靠實(shí)驗(yàn)班，所以，在座的各位老師身上可是肩負(fù)著整個(gè)峽江一中的二零零八級(jí)的未來(lái)呀！”

“嗯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會(huì)把這方面的工作落實(shí)好?！标惱蠋熡行┏敛蛔饬?，她有的時(shí)候也是很外向的。

“很好，我正要說(shuō)你們文科班的事情呢……”

上課鈴?fù)蝗豁懥?，那聲音好刺耳，肖主任的談話聲也被掩蓋住了。

謝天謝地。

景楠終于熬完了兩節(jié)連堂的英語(yǔ)課，他連忙收起筆記本，伸了一個(gè)懶腰，回頭卻看見(jiàn)許多同學(xué)已經(jīng)把英語(yǔ)作業(yè)拿出來(lái)，趴在桌子上開(kāi)始完奮戰(zhàn)了，這時(shí)候，李天宇叫景楠站起身，好讓開(kāi)他出去的路，他只好照辦。一晃眼，景楠發(fā)現(xiàn)懷玉并不像往常一樣呆在座位上寫(xiě)作業(yè)，而是離開(kāi)了教室。于是他好奇地跟了出去，看見(jiàn)空蕩蕩的走廊上面，懷玉正和譚熹在一起悄悄地說(shuō)著什么。

懷玉的人緣就是好呀，譚熹一定是把她當(dāng)成大姐姐了，景楠心里這樣想著。

下一節(jié)課是班主任老師的數(shù)學(xué)課，景楠早早地回到座位上面坐了下來(lái)，眼前卻還浮現(xiàn)著剛才懷玉和譚熹在一起時(shí)的畫(huà)面，景楠真的很想知道她們?cè)谝黄鹫f(shuō)了些什么，但是上課鈴已經(jīng)響了起來(lái)，景楠只好盡量使自己安靜下來(lái)，進(jìn)入上課的狀態(tài)。

“同學(xué)們，在上課之前，我先要向大家宣布一個(gè)消息，我本來(lái)打算以后的班會(huì)課都拿來(lái)作為數(shù)學(xué)課，后來(lái)仔細(xì)斟酌了一下，還是把今天下午最后一節(jié)班會(huì)課保留下來(lái)，交給未來(lái)的班委去安排?，F(xiàn)在班委還沒(méi)產(chǎn)生，班會(huì)就由我來(lái)安排吧?！?/p>

“那不會(huì)又拿來(lái)上課吧？”景楠心里嘀咕著。

堂課就是筆記，沒(méi)有思考，沒(méi)有回味，除了筆記還是筆記，景楠埋著頭，仔仔細(xì)細(xì)地抄寫(xiě)著黑板上的內(nèi)容。

轉(zhuǎn)眼就到了下午那節(jié)班會(huì)課的時(shí)間，一整天單調(diào)的生活過(guò)后，這是難得的自我調(diào)整時(shí)間。上課鈴響以后，陳老師就像往常一樣慢慢走上講臺(tái)，只不過(guò)少了平日里都要使用的寫(xiě)滿了例題與解法的教案。

但當(dāng)她看到李天宇不在的時(shí)候，臉?lè)路鹨幌伦永L(zhǎng)了。

“李天宇哪去了？”陳福興看著景楠身邊的空位，問(wèn)道。

“我，我，不知道啊。”景楠吞吞吐吐。

“陳晴，李天宇去哪里了？”陳福興又問(wèn)。

景楠驚訝極了，陳晴竟然沒(méi)去練球，難道好強(qiáng)的他就不怕輸給李天宇嗎。

“陳老師，我剛才看到他帶著一些人在操場(chǎng)上打籃球呢，不知道現(xiàn)在還在不在?！?/p>

陳晴理直氣壯地匯報(bào)著。

“他和誰(shuí)在打籃球。”

“別的班的吧，我也不清楚呢。”陳晴知道的還挺多。

“你去，操場(chǎng)上，把他叫回來(lái)！”老師命令景楠。

景楠只好起身，沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。

果然，李天宇組織的籃球隊(duì)的五個(gè)球員正在在揮汗如雨。

“你的突破能力非常強(qiáng)，但他的外線遠(yuǎn)投很準(zhǔn)，這些長(zhǎng)處都要發(fā)揚(yáng)?！?李天宇儼然是球隊(duì)的核心，“在比賽的時(shí)候，我會(huì)盡量把對(duì)方吸引到外線，你要看準(zhǔn)內(nèi)線的空擋，突進(jìn)去。而他，則主要負(fù)責(zé)在外面，不要進(jìn)來(lái)和我瞎摻和。”

“是，是?！标?duì)員都服服帖帖。

“李天宇，求求你了，回去上課吧！”

“你別吵，沒(méi)看見(jiàn)我在訓(xùn)練嗎？”李天宇很不耐煩。

“陳老師生氣了?！本伴嫠f(shuō)，“再不回去，后果很嚴(yán)重?！?/p>

“與我無(wú)關(guān)！”李天宇滿不在乎地走到場(chǎng)地中心，拿起球?qū)λ麄冋f(shuō)，“看我再上籃示范一次，然后就按照戰(zhàn)術(shù)安排逐步展開(kāi)，誰(shuí)出錯(cuò)，我就和誰(shuí)急，聽(tīng)到了嗎？”

幾個(gè)隊(duì)員排好陣型，再次演練起來(lái)，李天宇拿起籃球，開(kāi)始了新一輪突破。他的再次上籃很順利，沒(méi)有人把他攔住，但落地的時(shí)候，意外卻突然發(fā)生了，李天宇痛苦地坐到了地上，顯然是扭到了腳踝。很快，大家都圍上去，焦慮地看著他的傷勢(shì)。

景楠也走進(jìn)人群里，看著他躺在地上，也不知道說(shuō)什么好。

“媽呀，今天不行了，算了，你們先回去吧，我還是進(jìn)教室再說(shuō)。”李天宇終于答應(yīng)和景楠走，“但是可便宜了姓陳的啦！”

景楠攙扶著他，慢慢走向教室。

“哈哈，這就是峽江一中的恥辱！”快到教室門口了，李天宇竟然咆哮起來(lái)。

“噓，小聲點(diǎn)！”景楠連冷汗都嚇出來(lái)了。

陳福興站在講臺(tái)上，看見(jiàn)景楠攙扶著李天宇走到門口，冷冷地說(shuō)道：“你回去。李天宇，自己站在門口，別進(jìn)來(lái)！”

景楠心里一緊，剛想說(shuō)他腳上有傷，卻被李天宇制止住了。

“你先回去吧，我一人做事一人當(dāng)，與你無(wú)關(guān)?！彼罅x凜然，小聲對(duì)他說(shuō)。

景楠回到座位上，看見(jiàn)他一個(gè)人痛苦地挨著墻壁，一只腳懸在了空中。

“李天宇，站好，不要靠墻！”陳老師很嚴(yán)厲，“站一節(jié)課！”

“陳老師，我哪里錯(cuò)了，您就直說(shuō)，您這樣兇巴巴的，還罰我站，說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn)，這是‘不教而誅’，恐怕不符合你老師的身份吧？”

景楠沒(méi)有想到，李天宇敢這么和老師說(shuō)話。

“李天宇，你……”

“陳老師，是我不好，您別生氣了，籃球比賽，最開(kāi)始是我發(fā)起的。”坐在下面的陳晴打圓場(chǎng)了。

“你不要說(shuō)了，讓他自己好好反省一下子吧。”陳福興想了一下，接著說(shuō)，“不是老師說(shuō)你們，你們看看，班會(huì)課都開(kāi)始多久了，整整二十分鐘啊，同學(xué)們。高中三年，你們就打算以這種狀態(tài)度過(guò)嗎？還在這里打籃球呢，你們已經(jīng)浪費(fèi)了二十分鐘，你們知道，二十分鐘對(duì)于一個(gè)高中學(xué)生意味著什么么？”

“同學(xué)們，還記得老師開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課給你們講的么，要珍惜高中生涯的每一分，每一秒，這絕不是一句空話，而是體現(xiàn)在每一天對(duì)時(shí)間的利用上。你們是高中生，你們?cè)谌∽顑?yōu)秀的文科實(shí)驗(yàn)班，你們?nèi)曛缶鸵鎸?duì)高考，時(shí)間這個(gè)東西是最公平的，你欺騙了它，那么它必然就會(huì)懲罰你。不要怪老師狠心，剝奪你們玩耍的權(quán)力，實(shí)在是在這個(gè)階段里，你們不能玩，也玩不起，同學(xué)們，希望你們理解老師的一片苦心?！?/p>

李天宇說(shuō)道：“陳老師，我今天頂撞您也只是就事論事，并沒(méi)有不尊重您的意思，照您的說(shuō)法，您是不是可以建議學(xué)校全部取消高中的體育課，您是不是認(rèn)為高中階段的學(xué)生就不需要鍛煉，身體就一點(diǎn)都不重要？”

景楠發(fā)現(xiàn)，李天宇在說(shuō)話的時(shí)候，譚熹的神情更加豐富了，她肯定是佩服李天宇的勇氣。

“閉嘴，今天下課，馬上請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，曠課，你還有理了你，??？”

就在陳老師發(fā)飆的時(shí)候，景楠看見(jiàn)譚熹悄悄傳遞著一張紙條，這張紙條通過(guò)幾個(gè)人的手，終于傳到了他的座位上，景楠偷著打開(kāi)了那只條，上面寫(xiě)著：你是好樣的，我支持你。

景楠知道，譚熹肯定是站在李天宇一邊了。

“好了，閑話少說(shuō)，班會(huì)開(kāi)始?！标惱蠋熐辶饲迳ぷ?，“同學(xué)們，今天是我們峽江一中高一文科實(shí)驗(yàn)班的第一次班會(huì)，自從這個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的文科實(shí)驗(yàn)班組建以來(lái)，就受到了年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天，主管我們年級(jí)的肖主任特地從百忙中來(lái)到我們班，現(xiàn)在就請(qǐng)主任講話！”

肖主任？ 景楠心里一驚，回頭看見(jiàn)他就默默地坐在教室的最后面，面無(wú)表情。

難道，李天宇剛才的“劣跡”也被他看得一清二楚了。

教室里一片掌聲，但景楠卻看見(jiàn)李天宇已經(jīng)靠在墻上開(kāi)始睡覺(jué)了。

“嗯，我今天非常高興能夠來(lái)到這里，見(jiàn)到你們這些學(xué)校里最優(yōu)秀的學(xué)生?！毙ぶ魅握绽齺?lái)了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，“首先，我要祝賀大家能夠通過(guò)中考和上學(xué)期期末分班考試，并且最終有機(jī)會(huì)坐在這里，接受整個(gè)峽江一中，乃至整個(gè)峽江省最優(yōu)質(zhì)的教育。在這個(gè)文科實(shí)驗(yàn)班里，只有兩個(gè)字——頂尖，頂尖的班級(jí)，頂尖的老師，頂尖的學(xué)生，鑄就頂尖學(xué)府的通行證?！?/p>

這時(shí)候，景楠的心里一陣激動(dòng)，感受到了前所未有的震撼，仿佛有無(wú)窮的力量在涌動(dòng)，而自己身上的擔(dān)子又重了起來(lái)。

也許，這樣的重?fù)?dān)要一直背下去了，因?yàn)榍懊孢€有一條看似沒(méi)有盡頭的路。

“但是，同學(xué)們，你們知道嗎，頂尖意味著什么？頂尖，意味著犧牲休息與娛樂(lè)，頂尖，意味著苦練坐功、少說(shuō)多做，頂尖，意味著自覺(jué)性、效率性都超過(guò)他人，頂尖，意味著競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷。同學(xué)們，你們的未來(lái)會(huì)比別的同學(xué)輝煌，但是你們身上肩負(fù)的擔(dān)子會(huì)比一般的同學(xué)重。大家知道，就在這個(gè)班上，已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)生了三位文科狀元，創(chuàng)造了峽江教育的奇跡。去年，我很有幸在2005級(jí)高三擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，當(dāng)時(shí)的省文科狀元王會(huì)就在我們的年級(jí)，我記得她高一的時(shí)候成績(jī)平平，但是為什么最后在高考中脫穎而出了呢，原因就在于勤奮。在高三的時(shí)候，星期六晚上和星期天上午的寶貴時(shí)間，大家一般都會(huì)用來(lái)休息，但是她總是嚴(yán)格按照平時(shí)的作息時(shí)間表來(lái)到教室學(xué)習(xí)，而且堅(jiān)持了整整一個(gè)學(xué)期，這讓她的同學(xué)和老師都十分贊嘆。同學(xué)們，狀元就是這樣產(chǎn)生的，這真的不容易啊。

肖主任停頓了一下。

“所以，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得對(duì)于你們來(lái)說(shuō)最重要的就是抓緊時(shí)間?！?/p>

抓緊時(shí)間！景楠覺(jué)得這話他專門就是說(shuō)給李天宇聽(tīng)的。

肖主任的講話結(jié)束之后，陳老師又開(kāi)始發(fā)言了。

“我想，主任對(duì)我們班的關(guān)懷，大家應(yīng)該都應(yīng)經(jīng)感覺(jué)到了。兩年以后，你們將要面臨什么樣的考試壓力呢？大家知道，峽江省二零零八年的考生人數(shù)還將增加，但是高校尤其是重點(diǎn)高校的擴(kuò)招人數(shù)將會(huì)減少甚至為零。所有的人都在努力啊，如果我們自己不前進(jìn)，就會(huì)被別人超過(guò)，這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)?！标惱蠋煹谋砬楫惓?yán)肅，“下面我直接進(jìn)入另一個(gè)環(huán)節(jié)，宣布本學(xué)期的紀(jì)律。下周開(kāi)始進(jìn)行班干部選舉，產(chǎn)生了新的班委之后，一切進(jìn)入正軌，班干部全面負(fù)責(zé)，從考勤到紀(jì)律再到清潔衛(wèi)生，一樣都不能拉下。早上七點(diǎn)半，下午兩點(diǎn)半，一定要嚴(yán)格執(zhí)行，任何人不能違反，每周大掃除與寢室評(píng)比也要力爭(zhēng)滿分，如有扣分就由班干部找出責(zé)任人作檢討。另外，我宣布一個(gè)新的紀(jì)律，從下個(gè)星期開(kāi)始，晚自習(xí)的時(shí)間由學(xué)校規(guī)定的六點(diǎn)半提前到五點(diǎn)半?！?/p>

停了幾秒鐘，陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“同學(xué)們，不是老師心狠，我們這種班級(jí)，就是應(yīng)該很特殊的啊?！?/p>

“呸，你以為你是誰(shuí)呀！”李天宇的一聲怪叫，著實(shí)嚇了景楠一大跳，這時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)李天宇其實(shí)并沒(méi)有睡覺(jué)，而是豎著耳朵聽(tīng)了整節(jié)的班會(huì)。