沉淀的不只是記憶

作品真實、生動、形象、感人地再現(xiàn)了作者求學(xué)、工作的奮斗歷程。作者作為新中國培養(yǎng)教育的第一代大學(xué)生，求學(xué)時經(jīng)歷了全國土改、大躍進、文化大革命等重大歷史事件，練就了特有的堅韌不拔、堅定不移、不為環(huán)境所左右的獨立人格與思辨能力。參加工作后一直從事教育工作，從山區(qū)農(nóng)村到縣城、市區(qū)，從任教中學(xué)、大學(xué)到主管500多萬人口大市的教育的領(lǐng)導(dǎo)，一路艱辛跋涉、創(chuàng)造不菲業(yè)績。一個農(nóng)民的兒子、普通的教師，不靠任何關(guān)系，全憑真誠純粹的品格、高度的社會責任感、敢于擔當?shù)木褚约柏S富的學(xué)識才干，成為深受學(xué)生擁戴、百姓稱頌的好老師、好領(lǐng)導(dǎo)。自己也從而收獲了幸福的人生。

　李謨清，1969年畢業(yè)于華中工學(xué)院（現(xiàn)名華中科技大學(xué)）機械系。大學(xué)期間任《華中工學(xué)院》校報記者，后任學(xué)校報道組組長。大學(xué)畢業(yè)后從事中學(xué)、中專教育10年；接著在宜春師范?？茖W(xué)校就任物理系主任、學(xué)校教務(wù)處長，教授大學(xué)物理專業(yè)課17年；之后任宜春市教育局局長，主持教育行政管理10年，教育工作名列全省前茅。任宜春市委委員、兩屆江西省黨代會代表。退休至今仍然擔任江西省教育咨詢委員會委員，江西省政府督學(xué)。在工作期間曾被評為大學(xué)物理系副教授、省模范教師。主編出版過專業(yè)教材三部(電工學(xué)，家用電器教程，班主任工作概論)，常在教育報刊雜志發(fā)表教育工作論文，并在省內(nèi)多處教育機構(gòu)、學(xué)校演講教授自己的教育理念和經(jīng)驗。