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復(fù)旦大學(xué)的何梁何利之路

復(fù)旦大學(xué)的何梁何利之路
作　者： 劉承功，殷南根 著
出版社： 復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)： 無
版權(quán)說明： 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié)，全本請購買正版圖書

內(nèi)容簡介

　　《復(fù)旦大學(xué)的何梁何利之路》一書采用敘事研究法，通過對九位特級教師的訪談、調(diào)查和問卷，讓特級教師講述自己成長發(fā)展的故事。讓讀者通過對特級教師成長故事的閱讀，體悟和透視一個教師從普通走向的成長發(fā)展心路歷程，從而分析影響特級教師成長發(fā)展的關(guān)鍵性人物、時間、事件以及關(guān)鍵性閱讀等等因素。

作者簡介

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