外面的人想進(jìn)來(lái)，里面的人想出去，我的學(xué)校富順二中越來(lái)越像座圍城。

記得剛考進(jìn)二中的時(shí)候我高興得要死，進(jìn)來(lái)之后我開(kāi)始擔(dān)憂。盡管大樹(shù)底下好乘涼，但背靠著大樹(shù)自己卻不是大樹(shù)的滋味很不好受。圍城里的人按成績(jī)被明顯地分成了三六九等。我們深刻地體會(huì)到了什么是政治書上說(shuō)的“現(xiàn)在我國(guó)階級(jí)制度已經(jīng)消滅但階級(jí)現(xiàn)象依然存在”。

二中的校訓(xùn)之一：寧可在他?？剂惴郑矂e在二中不及格。

學(xué)校體貼備至地為我們把小賣部辦得有聲有色，上至衣帽鞋襪下至圖釘紐扣應(yīng)有盡有。最近我甚至看到了一缸待售的金魚。

學(xué)校就這么溫柔一刀地?cái)財(cái)嗔宋覀兯谐鲂５睦碛伞Ｓ谑俏覀冎缓猛慕堑奶炜杖諒?fù)一日地傷春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很無(wú)奈。

鐵門緊鎖，庭院深深深幾許，問(wèn)君能有幾多愁，欲語(yǔ)淚先流?！惰F窗淚》風(fēng)行一時(shí)不是沒(méi)有理由的。

周六的最后一聲鈴響如同出獄的宣告。我們火速離校，乘車幾經(jīng)顛簸到家，打開(kāi)門，帶著滿腔心酸滿腔大難不死的心情大呼一聲：“我終于回來(lái)了！”雖沒(méi)有胡漢三的陰陽(yáng)怪氣，但至少有逃離蘇比坡的悲壯。

電視是圍城中的我們與外界的唯一聯(lián)系，并且我們只被允許在七點(diǎn)到七點(diǎn)半的時(shí)間看中央一套的節(jié)目。導(dǎo)致的必然結(jié)果是我們?cè)絹?lái)越愛(ài)國(guó)越來(lái)越血?dú)夥絼偪犊ぐ?，幻想某天殺上?zhàn)場(chǎng)為國(guó)捐軀。因此也出現(xiàn)了一批戰(zhàn)爭(zhēng)狂熱分子，見(jiàn)著哪個(gè)國(guó)家不順眼第一句話就是：“給我打！”當(dāng)然并且幸好地球不是繞著他們轉(zhuǎn)的。

偶爾七點(diǎn)半過(guò)后老師沒(méi)來(lái)，我們就能多看會(huì)兒電視。但遍地開(kāi)花的綜藝節(jié)目只會(huì)加劇我們心里的不平衡。因?yàn)槟切┧^的明星正在回答“一年有幾個(gè)星期”之類的問(wèn)題，而我們卻在研究在和地球不一樣的重力系統(tǒng)下高速運(yùn)動(dòng)的物體之間能量交換和怎樣在正方體上干凈痛快、手起刀落地只憑一刀就切出一個(gè)六邊形來(lái)。

圍城擁有很多耀眼的光環(huán)，比如“全省重點(diǎn)中學(xué)”“全省校風(fēng)示范學(xué)?！薄扒嗌倌昕茖W(xué)創(chuàng)新重點(diǎn)學(xué)?！?，等等，我只知道校門口掛著十多個(gè)長(zhǎng)短不一的牌子。其中最有分量的還是“Ｓ大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”的牌子。我記得在舉行掛牌儀式時(shí)，我們坐在操場(chǎng)上，對(duì)著主席臺(tái)上Ｓ大學(xué)的校長(zhǎng)和成千上萬(wàn)個(gè)副校長(zhǎng)死命地鼓掌。我也很拼命地拍手，但我純粹是因?yàn)橛X(jué)得當(dāng)時(shí)的氣氛很搞笑很離譜所以勞我雙手大駕。牌子掛出來(lái)以后二中依然是二中，沒(méi)有任何改變。對(duì)我而言它的重要性還比不上食堂門口掛出的“今日供應(yīng)雞腿”的牌子。

圍城里多霧，很多時(shí)候都是城外陽(yáng)光普照城內(nèi)煙雨蒙蒙。學(xué)了一年的地理知識(shí)告訴我們地面狀況間接影響著局部地區(qū)的天氣，很可能是因?yàn)槎杏袀€(gè)很大的湖和城外有條小得我都不好意思稱它為江的沱江。也很有可能是開(kāi)水房的老伯們工作效率太高引起水蒸氣外泄——事實(shí)上二中的開(kāi)水永遠(yuǎn)是供不應(yīng)求的。再有可能就是二中的綠化太好了，植物強(qiáng)烈的蒸騰作用讓我們?cè)码鼥V鳥(niǎo)朦朧。

提到二中的那個(gè)湖，我想起它是未名湖。但請(qǐng)不要以為它與北方那座高三學(xué)生心目中的天堂有什么關(guān)系，它是真正的未名——沒(méi)有名字。但這也沒(méi)什么不好，因?yàn)槿绻辛嗣志鸵欢〞?huì)是“奮斗湖”“努力湖”，或者是真正的“為民湖”。那對(duì)我的耳朵沒(méi)什么好處。