父親教育我的方式

我們家有一套《不列顛百科全書》，當(dāng)我還是小孩子的時(shí)候，我爸爸就經(jīng)常讓我坐在他腿上，給我讀這套書。我們讀恐龍那部分，可能那里描述了雷龍或者暴龍什么的，書上會(huì)這么寫：“這家伙有25英尺（約7.6米）高，腦袋有6英尺寬（1.8米）?！边@時(shí)，我爸爸就停下來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)看看這句話什么意思。也就是說(shuō)，假如那東西站在我們家的前院，它那么高，足以把頭伸進(jìn)樓上的窗戶。不過(guò)呢，由于它的腦袋比窗戶稍微大了些，它要是硬把頭擠進(jìn)來(lái)，就會(huì)弄壞窗戶的?！?/p>

凡是我們一起讀過(guò)的內(nèi)容，爸爸都會(huì)盡量用現(xiàn)實(shí)生活中的事物來(lái)解釋。就這樣，我學(xué)到了一個(gè)方法—無(wú)論我讀到什么內(nèi)容，我總要設(shè)法通過(guò)這種思考方式，弄明白它到底在說(shuō)些什么（笑）。你看，我小時(shí)候讀《不列顛百科全書》就養(yǎng)成了這種習(xí)慣。那時(shí)想到院子里有這么一個(gè)龐然大物，這真的會(huì)讓一個(gè)小孩子很興奮。當(dāng)然，我不害怕當(dāng)真會(huì)有那么一個(gè)大家伙把頭伸進(jìn)我家的窗戶里。但是想想看，這些龐然大物突然一下子就滅絕了，而且沒有人知道其中的原因，這真的非常、非常有意思。

那時(shí)候，我們常去卡茨基爾山度假。平時(shí)，我們住在紐約，卡茨基爾山是人們消夏的地方。去那里度假的人很多，但平日里父親們都去紐約上班，周末才回到山中。我爸爸回來(lái)時(shí)，會(huì)帶我去樹林里散步，并且引導(dǎo)我觀察樹林里正在發(fā)生的各種有趣的事情—稍后我會(huì)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)這些事情—其他孩子的媽媽看到我爸這么做，覺得這種做法簡(jiǎn)直太棒了，她們想讓自己的丈夫也帶上兒子去散步，可是他們不干；于是她們又去求我爸帶上所有的孩子去散步，我爸也不干，因?yàn)樗臀揖拖窀鐐儍阂粯印覀兏敢鈨扇舜谝黄?。這些媽媽只好作罷，等到下個(gè)周末的時(shí)候，那些爸爸不得不帶著自己的孩子去散步。周一，爸爸們都回紐約上班了，我們小孩子在田野里玩。一個(gè)小伙伴問我：“你看！你知道那是什么鳥嗎？”我說(shuō)：“我可不知道。”