2006年3月9日，過完了三八婦女節(jié)我就應邀去講課了。學校的院子里鋪著紅地毯，放著學生座椅，來聽報告的家長們都穿得很整齊，可以說是節(jié)日的盛裝。形式是有了，可內容上還不行，有的家長真是站沒站樣兒、坐沒坐樣兒，歪七扭八的；有的還叼著煙卷，打著電話，往地毯上吐痰。校長忙著不斷地整頓秩序：“不要說話，馬上開會了，請家長朋友配合一下?！蔽腋嬖V校長，不用著急，我上臺保證三分鐘內就搞定。學校是個方形的院子，一面講臺，三面是三棟五層樓的教室，五層樓內每個窗戶里面那些小娃娃正趴著看呢。我說大家抬頭看一看，全校的小學生、我們的孩子都在往這里看呢，我們是做父母的，種種行為都在“監(jiān)視器”里顯示。結果會場秩序馬上就好了，電話關了，不抽煙吐痰了，家長們正襟危坐，兩個小時講座秩序井然。我跟校長說：“怎么樣？你得點撥呀，提醒家長自己可是孩子的父母，可不能讓自己的孩子在老師、同學面前沒面子啊！”

（2009年5月講于中央音樂學院北校區(qū)，以上據講學內容整理。）

現在孩子讀高中這個階段用一句話概括：“課程緊??！”有的家長說讓學生光學習就行了，在家什么也不用干。這個說法是錯誤的。我在大學講課，問大學生，哪個人能夠做到一天學習六小時的請舉手，結果一個都沒有?！度纸洝犯嬖V我們：“教之道，貴以專?！爆F在的學校課程我不敢茍同，很多是沒用的。我小外孫上小學背一個大書包，據說現在改拉桿箱了，第一節(jié)課上什么，第二節(jié)課上什么，內容、科目并不一樣。我有一次看見他們那個區(qū)的一位教育局長，就對他說：“局長，拜托搞一下教研，按照祖宗說的去辦行不行？今天就學語文，明天光學算術行不行？你們現在每節(jié)課都在換，孩子第二節(jié)課上完了，第一節(jié)課的內容全丟了?！讨?，貴以?！懿荒苎芯恳婚T深入，研究點兒直觀教學法呀？”

直觀教學，所有家長都能做到，家長就是直觀教學法的老師。比如說天安門，坐上車我們一起去天安門，天安門三個字怎么寫，拼音怎么寫，英文怎么發(fā)音，了解天安門的地理位置、自然風光、天安門的圖畫、歷史故事，再唱《我愛北京天安門》，全天就是天安門，直觀教學，形象生動，一輩子也不會忘記的。所以古代講究游歷名山大川，親近大自然，開展社會實踐，學工又學農?，F在學校是工不學農也不學，都考大學?？忌洗髮W干什么？“養(yǎng)子使其向善也”，這是孟子說的；在親民、在止于至善，是《大學》里的明德開示。都是講要做好人，為人民服務?？扇缃翊髮W就是不開《孟子》、《大學》課程。

《大學》是孔子的學生曾參寫的：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！遍_宗明義告訴你，讀大學的規(guī)矩、治學的道（法則）在哪兒？“在明明德”，明心見性?！暗隆币话愣己汀暗馈苯M詞——“道德”。什么叫“道”??？開車要走機動車道，行人要走人行道，游泳要到游泳池，自來水不能走煤氣管道，各有各的道。按這個規(guī)矩做，結果就是德。治學的道在哪兒？明心見性。做老師的要懂啊。我國《憲法》第二十四條明文規(guī)定，教育是理想教育、道德教育、文化教育、紀律教育和法律教育，五個次第，但是教育部門并沒按照這個次第來實施國家的大法。