正文

四、上“三農(nóng)”(3)

王明傳 作者:戴茂林


據(jù)他的妹妹王營(yíng)回憶:“上中學(xué)及大學(xué)后,由于科目多,學(xué)習(xí)就更忙了。每年放寒暑假后,他要帶一些同學(xué)到家里來(lái),父母就專門(mén)為他準(zhǔn)備一間房子,讓他和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。他們經(jīng)常十幾人一起,上午看書(shū),下午討論學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。由于學(xué)習(xí)努力,紹禹的成績(jī)一直是很好的。即使有時(shí)某門(mén)功課差些,他也會(huì)認(rèn)真去找原因,花更多時(shí)間去學(xué)習(xí),直到學(xué)好。他還注意勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)之余,總愛(ài)約幾個(gè)同學(xué)一起到城外去釣魚(yú),輕松一下?!薄叭r(nóng)”的新潮思想和民主空氣,對(duì)王明的思想發(fā)展也產(chǎn)生了影響。在校園內(nèi)王明還只是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的普通學(xué)生,回到家中,王明也可以算是一位激進(jìn)的反封建斗士了。

“當(dāng)時(shí)受封建禮教的約束,婦女都要纏腳。紹禹在六安讀書(shū)回家時(shí),就不準(zhǔn)我們纏腳。他每天起得早,只要看見(jiàn)誰(shuí)纏了腳布,不管臟不臟,一概要扯掉。開(kāi)始大家有點(diǎn)想不通,所以扯掉又包上。紹禹就多次給媽媽及姐妹做工作,說(shuō)明纏腳的害處,大家覺(jué)得對(duì)。以后姑姑和我們姐妹幾個(gè)就沒(méi)有再纏腳了。紹禹還反對(duì)我們?cè)洹⒌醵h(huán),總是把姐妹耳環(huán)的線剪斷?!?/p>

不過(guò),在“三農(nóng)”學(xué)習(xí)時(shí)的王明雖然也參加了一系列進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng),但他基本上以學(xué)習(xí)為主,只是學(xué)生運(yùn)動(dòng)中的普通一員,而且有時(shí)還落到了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的后面。

下列三件事,可見(jiàn)王明當(dāng)時(shí)的思想和活動(dòng)狀況:

一是參加抵制日貨運(yùn)動(dòng)。

“三農(nóng)”是皖西新文化運(yùn)動(dòng)的火種。1919年“五四”運(yùn)動(dòng)的消息傳到剛剛成立兩個(gè)多月的“三農(nóng)”,“三農(nóng)”就沸騰了。在校長(zhǎng)沈子修、學(xué)監(jiān)桂月峰、文讀朱蘊(yùn)山的支持與指導(dǎo)下,“三農(nóng)”學(xué)生聯(lián)合六安縣內(nèi)其他學(xué)校學(xué)生,于5月8日在縣里舉行了游行示威,聲討曹、陸、章三個(gè)賣(mài)國(guó)賊,積極支持北京學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

在“五四”運(yùn)動(dòng)后,“三農(nóng)”學(xué)生開(kāi)展了抵制日貨運(yùn)動(dòng)。他們組織了日貨糾察隊(duì),首先把自己日常用的洋皂、洋毛巾、洋布、洋瓷器、洋傘等日貨集中到縣里的老衙門(mén)臺(tái)上,澆上汽油,當(dāng)眾燒毀。然后同學(xué)們?cè)谛iL(zhǎng)沈子修發(fā)表演說(shuō)之后,舉行了游行示威。同學(xué)們邊走邊唱:“黑奴紅種相促進(jìn),唯我黃人夢(mèng)未醒……”同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情也感染了縣里的工人和市民們,他們也紛紛自動(dòng)參加到游行隊(duì)伍中來(lái),開(kāi)展抵制日貨運(yùn)動(dòng)。

王明雖然只是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的參加者之一,但砸了洋瓷盆,換上土制的陶瓷盆,上街宣講抵制日貨的意義,對(duì)于激勵(lì)王明在內(nèi)的青年學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情,是會(huì)產(chǎn)生一定影響的。

二是參加聲援“六·二”運(yùn)動(dòng)。

1921年,安徽省政府在編制預(yù)算時(shí),將前兩年節(jié)存的教育經(jīng)費(fèi)撥給“公益維持會(huì)”,作為省議會(huì)三屆選舉之用。這件事引起了安徽省教育界人士的極大憤慨。6月2日,省議會(huì)設(shè)宴歡送倪道朗、馬聯(lián)甲等議員去蚌埠參加6月7日安徽省軍閥倪嗣沖生祠落成典禮。他們走后,議會(huì)討論教育經(jīng)費(fèi)一事就將延長(zhǎng)無(wú)期。于是,省教職工聯(lián)合會(huì)和學(xué)生聯(lián)合會(huì)一面推選代表到省議會(huì)請(qǐng)?jiān)?,一面集合師生到碼頭把守,不準(zhǔn)他們上船。當(dāng)師生請(qǐng)?jiān)复淼竭_(dá)省議會(huì)門(mén)口要求議長(zhǎng)接見(jiàn)時(shí),馬聯(lián)甲下令軍警開(kāi)槍,當(dāng)場(chǎng)打死打傷學(xué)生50余人,其中以六安、英山、瞿山三縣死傷學(xué)生最多。被打死的學(xué)生中有英山縣的姜高畸和合肥的周肇啟等人。姜高畸等人慘遭殺害,引起“三農(nóng)”學(xué)生和全省人民的憤慨。

“三農(nóng)” 學(xué)生們?cè)?月3日接到“六·二”慘案通電后,立即整隊(duì)上街游行示威,發(fā)動(dòng)全縣實(shí)行罷課、罷工、罷市,并成立了“六·二”慘案后援會(huì)?!叭r(nóng)”選派桂尊秋、張?jiān)绿?、李元儒、萬(wàn)重遠(yuǎn)、戴汝成等人,星夜趕赴省會(huì)安慶,與全省各地代表一起,向省長(zhǎng)聶憲藩提出抗議,在軍閥馬聯(lián)甲公署門(mén)前示威。學(xué)生們散發(fā)傳單,聲討馬聯(lián)甲罪行,搜索省議長(zhǎng)和“公益維持會(huì)”分子,痛打了懷寧地方檢察長(zhǎng)劉以帶及反動(dòng)議員馬仲武,同時(shí)向死難家屬表示慰問(wèn)。當(dāng)時(shí),省學(xué)聯(lián)以許繼慎(六安人)、舒?zhèn)髻t(瞿山人)為核心,使斗爭(zhēng)迅速發(fā)展,并得到京、滬和長(zhǎng)江中下游各省學(xué)聯(lián)的馳電聲援。

北京的教育部見(jiàn)眾怒難犯,電示安徽省教育廳出面調(diào)停。省政府被迫答應(yīng):維持增加教育經(jīng)費(fèi)案;懲辦兇手;承認(rèn)死者姜高畸、周肇基為烈士,撥6000元為撫恤金,4000元為安葬費(fèi),在安慶菱湖公園修建祠墓和血衣亭,給受傷學(xué)生每人每年補(bǔ)助調(diào)養(yǎng)費(fèi)31元。至此,“六·二”事件才基本平息下來(lái)。

王明也參加了這次運(yùn)動(dòng),為悼念姜高畸等死難同學(xué),他還寫(xiě)了題為《高琦不死》的詩(shī)予以紀(jì)念:

死于軍閥手,活在青年心。

英雄倒一個(gè),繼起千萬(wàn)人。

據(jù)王明“三農(nóng)”同學(xué)王逸常和桂尊秋等人回憶,王明在“三農(nóng)”期間參加了一系列進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)。不過(guò)。在運(yùn)動(dòng)中王明態(tài)度不激進(jìn),較溫和?!爱?dāng)時(shí),學(xué)校分成兩派,保守派與激進(jìn)派。陳紹禹既不站在激進(jìn)派一邊,也不站在保守派一邊,而是站在中間立場(chǎng),采取溫和態(tài)度。”

三是反對(duì)劉先黎繼任校長(zhǎng)。

進(jìn)入1924年,“三農(nóng)”在沈子修、桂月峰等人的領(lǐng)導(dǎo)下,在安徽境內(nèi)已是以民主激進(jìn)聞名,這也引起了安徽省軍閥政府的仇視。1924年初,安徽省教育廳下令撤換沈子修的校長(zhǎng)職務(wù),任命劉先黎為校長(zhǎng)。

學(xué)監(jiān)桂月峰、進(jìn)步教師錢(qián)杏邨等為此忿然離開(kāi)了學(xué)校。

沈子修是安徽省著名的教育家、激進(jìn)的民主人士。他主持“三農(nóng)”期間,以民主科學(xué)為旗幟,使“三農(nóng)”成了安徽省傳播新文化的重要陣地。省教育廳任命的劉先黎則是一個(gè)思想頑固保守的封建衛(wèi)道士。他來(lái)到“三農(nóng)”后,拉攏社會(huì)上的士紳官吏,壓制學(xué)校的進(jìn)步勢(shì)力,在“三農(nóng)”刮起了一股復(fù)古守舊風(fēng),引起了廣大師生的不滿。

劉先黎先是用小恩小惠來(lái)分化瓦解學(xué)生:宣布王明等家境貧寒的學(xué)生可以免交伙食費(fèi)和其他費(fèi)用,以此換取一部分學(xué)生支持他;然后又對(duì)一些堅(jiān)決反對(duì)他倒行逆施的進(jìn)步學(xué)生施以強(qiáng)力。有一天晚上,劉先黎召集全校人員大會(huì),事先請(qǐng)來(lái)的軍警布滿了會(huì)場(chǎng)。大會(huì)開(kāi)始后,劉先黎首先登臺(tái)講了一套封建教育的規(guī)則,然后就當(dāng)眾宣布逮捕劉煥西等進(jìn)步學(xué)生。會(huì)場(chǎng)頓時(shí)大亂,學(xué)生們沖上臺(tái)去,與軍警發(fā)生了沖突。


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