求人辦事，人們總是將關(guān)注點放在“求”上，所以免不了將自己的身份降半格，將對方置于高高在上的位置。態(tài)度自然也就存在央求的嫌疑。但是有時候這種方式的結(jié)果并不盡如人意。所以，有時候我們可以逆向思維一下，就是從央求到放點兒狠話，從而取得意想不到的結(jié)果。

我們首先從換位思考說起。求人的一個重要方式就是要換位思考，其實這點很多人都知道、想到過，但是卻不一定做到過，大致可以細(xì)分為以下幾個方面：

1.求人過程中要以對方為中心

什么是以對方為中心？當(dāng)你求人辦事時，需要談?wù)撔┦裁茨?？怎樣說呢？啊，今天的天氣好清爽啊，其實這讓人家怎么想呢？如果是高尚的人，人家會想，這是個很實在的人。要是遇到心理有陰暗面的人會說，真廢話。那么這個時候,你需要為對方想下了。要換位思考，如果有人來求助于你，你希望他要怎樣說話才能使自己舒服并欣然接受？就按照那樣去做。

2.注意雙方在交流過程中要有互動

聊些什么能使對方對你感興趣，從而有機會提出自己的請求呢？這就要了解對方擅長的，投其所好?！皝矶煌嵌Y也“你對他很恭敬，那么他不會失去禮貌不與你溝通的，這樣很容易打開尷尬的局面。為下一步的溝通奠定基礎(chǔ)。

在經(jīng)過換位思考以后，還有一點十分重要，那就是要與對方形成有效的溝通。很多人都有這樣的感覺：本來自己很能說，但為什么說了很多卻沒有說到點上，或根本插不上嘴。那么這就沒有做到聽話聽聲。也就是沒有把握對方心中所想，那么怎樣才能做到有效溝通呢？

第一，要擺正自己的位置。什么意思呢？就是要明白自己是做什么的，老師就是以學(xué)生為本，服務(wù)學(xué)生，那么換了你去學(xué)生單位或餐館吃飯的時候就換成他為你服務(wù)了。而服務(wù)的宗旨就是為別人服務(wù)有求必應(yīng)。你是來求人幫忙的，這一點一定要清楚，自然也就擺正了自己的位置了。

第二，要以尊重對方為前提，端正自己的態(tài)度。在很多的場合,人們都會聽到很多怨天尤人的“大人物”存在，總是天生我才的姿態(tài)，那么這個就是他自我的問題了。請求別人辦事的過程中，更要注意。我就是因為一己之力解決不了這個問題，才會來求人的。

以上這些在求人過程中應(yīng)該注意的事項都得到圓滿解決了，也不一定能夠獲得對方的幫助，因為并不是所有的人都“樂善好施”，或者是要求他們幫助的人太多了，使其有些麻木。這時，一味的央求也許達不到最終的效果，這時候我們不妨逆向思維一下：

什么是逆向思維？逆向思維是人通常思考問題的思路反過來，用對立的、看上去似乎不可能的辦法解決問題的思維方法。利用這種思維方法，可以巧妙地解決一些我們正常思維所不能解決的問題。有人落水，常規(guī)的思維模式是“救人離水”，而“司馬光砸缸”的故事中，年齡還很小的司馬光，面對小伙伴落水、生命垂危，自己和小伙伴都夠不著水缸，喊大人又來不及的險情，靈機一動，果斷地用石頭把缸砸破，讓水從破缸中流出，救起了小伙伴，就是運用了“破缸留人”的逆向思維。古羅馬的阿基米德利用水的浮力和物體的排水量來鑒定國王的金冠。三國時候曹沖在五歲的時候也利用水的浮力稱大象的重量，都是應(yīng)用了找到替代物品，“化整為零”然后“零存整取”的思維方法。孫臏用添兵減灶的辦法迷惑龐涓，造成了撤兵的假象，而諸葛亮卻用減兵增灶的辦法，擺出增兵的架勢，瞞過了司馬懿，撤軍千里。逆向思維往往因為出其不意而比正向思維更有力量。

在我們央求別人不成的時候，不妨說些“你會后悔”、“這次你沒看準(zhǔn)”等等狠話。引起對方的注意和關(guān)注，也許更有利于事情的進展。