邵紫是我們的英語(yǔ)老師，在認(rèn)識(shí)我們的第一周自爆外號(hào)“勺子”及“Jennifer（減你分）”。

邵老師是一個(gè)非常熱心的人，這一點(diǎn)，蘇珊娜體會(huì)尤深。有一次，她遇到一件奇

無(wú)比的事，多虧邵老師伸出援手，搭救了她。

那天，蘇珊娜上完廁所，意外地發(fā)現(xiàn)褲子的松緊帶斷了！ 哎呀，這怎么辦哪？！這時(shí)，上課鈴響起來(lái)，她一下急了，抓起褲子就沖出廁所，狂奔到語(yǔ)文組找老師 人不在！總不能這樣趕去上課吧？！ 她一咬牙，又沖到邵老師的辦公室，進(jìn)門就喊：“邵老師救命啊！”邵老師正在聽(tīng)英語(yǔ)，急忙說(shuō)：“喲，怎么了，這都上課了你怎么還來(lái)呀？”蘇珊娜說(shuō)：“完了，我褲子松緊帶開了，怎么辦呀？！”“喲喲喲，來(lái)來(lái)來(lái)，快坐下。”邵老師說(shuō)，“我這兒有一條褲子，你先穿著，你這個(gè)褲子先擱在我這兒，趕緊換?！碧K珊娜就到老師的休息室去換衣服，期間還跟邵老師討論了“誰(shuí)的腿比較細(xì)”的問(wèn)題。之后，她把壞了的褲子放在邵老師那里，穿著一條黑褲子回去上課了。蘇珊娜還有些擔(dān)心：“邵老師，我遲到了，萬(wàn)一老師來(lái)找我麻煩怎么辦？”邵老師說(shuō)：“沒(méi)事，你叫他來(lái)找我?！?/p>

放學(xué)后，蘇珊娜去找邵老師要褲子的時(shí)候，驚喜地發(fā)現(xiàn)褲子已經(jīng)被縫好了。邵老師說(shuō)：“你這個(gè)褲子，我給你縫了，應(yīng)該能湊合穿，你先穿一下吧。”當(dāng)時(shí)蘇珊娜感動(dòng)無(wú)比：在高三那么忙的時(shí)候，還有老師能夠抽出時(shí)間來(lái)幫你縫褲子，干這種家里人可能都懶得幫你弄的事兒！

邵老師讓大家覺(jué)得當(dāng)老師是一個(gè)非常累的職業(yè)。她的獨(dú)子與我同屆不同班，同所有家長(zhǎng)一樣，邵老師沒(méi)少為這個(gè)年輕人操心。我們上高二的時(shí)候，高三有個(gè)英語(yǔ)老師懷孕了，需要請(qǐng)假。當(dāng)時(shí)邵老師本來(lái)教1、2兩個(gè)班的課，還要帶高三的一個(gè)班，特別特別累。邵老師自己經(jīng)常要去醫(yī)院看病。

邵老師也是那種特直爽的人。她怎么想就會(huì)怎么說(shuō)，很真實(shí)的一個(gè)老師。而且，她穿衣服很“潮”，你今天永遠(yuǎn)不知道她明天會(huì)穿什么樣的衣服，但是很好看、非常有個(gè)人風(fēng)格 坐在第一排的我曾經(jīng)盯著她的高跟鞋看了一節(jié)課。她不光穿衣服很“潮”，說(shuō)話也“潮”，上課老跟大家打趣，以周圍的同學(xué)作為“欺負(fù)”對(duì)象來(lái)“攻擊”。 她的手機(jī)鈴聲也很搞笑，是一個(gè)太監(jiān)的腔調(diào)：“皇上，有刁民給您打電話啦，您是接啊，還是拖出去砍嘍？”

大概是“拖出去砍了”吧？