多年以前，曾經(jīng)在一篇文章里，讀到這么一句話：“語言，要像陽光、花朵、凈水?！碑?dāng)時(shí)深深感到十分受用，于是謹(jǐn)記心田，時(shí)刻反省，隨著年歲的增長(zhǎng)，益發(fā)覺得其中意味深長(zhǎng)……

我自幼出家，叢林的教育雖然嚴(yán)苛，但是從師長(zhǎng)的對(duì)話里，我體會(huì)到佛門深睿的智慧與無限的慈悲。例如，見面時(shí)常說到的：“歡迎法駕光臨，在此為您接駕?！薄昂髮W(xué)初參，請(qǐng)您老多多開示?！薄拔夷転槟?wù)什么嗎？”“感謝您老提拔。”“感謝您給我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”“請(qǐng)您慈悲原諒?！薄按驍_您了！非常對(duì)不起?！?span>

這些叢林用語和雅謙恭，不就像初春和煦的陽光一樣，給人溫暖親切的感覺嗎？在佛門常聽到的贊美辭，如：“您好威儀?！薄澳嬗H切?！薄澳馨l(fā)心?！边@些話像夏日綻開的花朵，美麗芬芳，讓人心曠神怡。最叫人回味的是：在佛門中，即使對(duì)某人不滿，在語言的表達(dá)上也極具藝術(shù)，例如：“不知慚愧！”“不知苦惱！”“拖拉鬼！”（指做事慢半拍者）“初參！”（指初來佛門，行事冒失者）“老皮參！”（指在佛門參學(xué)已久的老油條）等等，既具有教訓(xùn)意味，又不失厚道，能令人心生警惕，恰似凈水一般，能滌人習(xí)染。

及至年長(zhǎng)，與社會(huì)進(jìn)一步接觸時(shí)，我不但保持過去在叢林里養(yǎng)成的習(xí)慣，以謙遜的言語待人接物，更廣為運(yùn)用，借著口說筆書，散播樂觀進(jìn)取的思想。我從弱者身上學(xué)習(xí)到強(qiáng)者的真理，并且發(fā)而為言，利樂大眾。我告訴啞巴：“你們是世界上口業(yè)最清凈的人?！蔽腋嬖V聾子：“不聽是非是世界上最幸福的人?！蔽腋嬖V盲者：“方寸之間是最美麗的世界。”我告訴肢體殘障者：“心靈的健康是世界上最寶貴的資產(chǎn)?！?span>

面對(duì)怯弱膽小的眾生，我鼓勵(lì)他們前進(jìn)；面對(duì)缺乏信心的眾生，我贊美獎(jiǎng)勵(lì)他們的優(yōu)點(diǎn)；面對(duì)自卑心重的眾生，我甚至不惜說出我自己的缺點(diǎn)，鼓勵(lì)他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，超越心理的障礙。

我對(duì)因故失學(xué)的青年說：“我一生從沒有領(lǐng)過一張畢業(yè)證書，有志氣的人應(yīng)該以天下為我們的教室?！蔽覍?duì)成績(jī)不佳的學(xué)生說：“我過去在佛學(xué)院讀書時(shí)，也曾一度吊在班尾扛榜，但是我的發(fā)心、熱誠(chéng)不落人后，一樣也能獲得大家的肯定?！蔽覍?duì)家境貧苦的兒童說：“我幼年時(shí)曾以拾荒為生，由于少時(shí)多能鄙事，故能在日后承擔(dān)艱巨的工作?！蔽覍?duì)生下畸形兒的婦女說：“我剛出生時(shí)半邊臉紅半邊臉白，長(zhǎng)相駭人，許多人都說我母親生了一個(gè)妖怪，如今這些人卻改口說這是‘瑞相’。”我不以為這樣會(huì)損害我的形象，破壞我的尊嚴(yán)。我覺得只要能使失意的對(duì)方揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，駛向希望的港口，則于愿足矣。

要使語言能像陽光一樣，不只要用愛心溫沃人們冷卻的心靈，更需要付出心血，發(fā)心為眾生作光明的指引。因此我留心各行各業(yè)的形態(tài)，為他們應(yīng)機(jī)說法。

我勉勵(lì)文藝人士應(yīng)善運(yùn)如椽之大筆，立千秋之偉言；我呼吁軍警人士應(yīng)抱持菩薩般的慈悲心腸，行金剛般的霹靂手段；我提醒政界人士應(yīng)時(shí)時(shí)不忘初心，為民服務(wù)；我開示商業(yè)人士應(yīng)賺取合理的凈財(cái)，帶動(dòng)社會(huì)的繁榮；我建言農(nóng)工人士應(yīng)不斷研究發(fā)展，造福全球人類……

我不僅追溯歷史，也分析現(xiàn)況；我不但舉出方法，更陳述理由。我雖非天生具有雄辯滔滔的本領(lǐng)，亦非后天習(xí)得滿腹經(jīng)綸的學(xué)問，但是由于我擁有一份光照普世的熱忱，自然而然就產(chǎn)生了一股沛然莫御的動(dòng)力。