James D. Slotta
《課堂環(huán)境中基于網(wǎng)絡(luò)探究的科學(xué)教育》在介紹WISE（基于網(wǎng)絡(luò)探究的科學(xué)環(huán)境）…
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當(dāng)幼兒尋求幫助時(shí)，教師能夠做什么？ 當(dāng)幼兒發(fā)生沖突時(shí)，教師應(yīng)該做什么？ 當(dāng)…
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本書根據(jù)幼兒園區(qū)域活動(dòng)的特點(diǎn)和教育內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)了操作區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)…
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上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室
《基于問題解決：提升課程領(lǐng)導(dǎo)力的行動(dòng)》全方位的呈現(xiàn)了這些問題的產(chǎn)生、行動(dòng)…
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《面向未來的基礎(chǔ)學(xué)校叢書·新班級(jí)生活：杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校小班化教育的…
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培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師不妨從以下方面著手：◎ 苦口婆心——通過…
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《做個(gè)書生教師（一個(gè)特級(jí)教師的成長(zhǎng)隨筆）》收錄了作者周益民關(guān)于教育、人生…
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本書旨在探討和交流學(xué)生評(píng)價(jià)的方法和藝術(shù)，試圖建立一個(gè)順應(yīng)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體…
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聯(lián)合國教科文組織國際教育局 著，華東師范…
本書包括“編者按”、“觀點(diǎn)/爭(zhēng)鳴”、“專欄”、“趨勢(shì)/案例”四個(gè)部分，內(nèi)容…
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《教育改革時(shí)代的學(xué)校本位教師專業(yè)發(fā)展 》聚焦“學(xué)校本位教師專業(yè)發(fā)展”這一…
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本教材依據(jù)小學(xué)生低年級(jí)的閱讀與寫作目標(biāo)，將圖畫書的閱讀教學(xué)引入現(xiàn)有小學(xué)語…
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廣東省教育研究院
全書分設(shè)深化教育領(lǐng)域綜合改革研究篇、深化基礎(chǔ)教育改革研究篇、深化職業(yè)教育…
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《中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力訓(xùn)練教程》以中學(xué)生物學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施中的相關(guān)…
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《學(xué)科課程與教學(xué)研究三十年：歷史課程與教學(xué)研究（1979-2009）》文集主要由…
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《中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力訓(xùn)練教程》主要從中學(xué)物理教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度確定編寫…
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《中學(xué)化學(xué)教學(xué)能力的理論與實(shí)踐探析》閱讀的對(duì)象主要為高等師范院?；瘜W(xué)教育…
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