楊琳，李杰，王艷潔，許慧 著
《成果導(dǎo)向課程體系的構(gòu)建開(kāi)發(fā)與實(shí)施》以成果導(dǎo)向教育為研究對(duì)象，對(duì)成果導(dǎo)向…
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施建英 著
《生長(zhǎng)的力量——基于心理學(xué)的小學(xué)階段生長(zhǎng)性活動(dòng)探析》主要介紹了小學(xué)生“生…
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鄭婉 著
作者從多年的美術(shù)啟蒙教育實(shí)踐出發(fā)，認(rèn)為想象力不僅與藝術(shù)創(chuàng)作有關(guān)，各種科學(xué)…
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〔美〕莎拉·麥肯齊 著，張恩澤 譯
WHY？為什么從小給孩子讀書很重要？ 1. 閱讀為學(xué)業(yè)成功夯實(shí)基礎(chǔ)； 2. 提高孩…
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全腦開(kāi)發(fā)教研中心 著
本書共7章，分別為分類與統(tǒng)計(jì)、空間方位認(rèn)知、幾何圖形認(rèn)知、量的比較、規(guī)律…
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[日] 渡邊彌生 著，黃少安 譯
《透過(guò)日常行為讀懂孩子內(nèi)心（圖解 兒童微動(dòng)作 心理學(xué)）》主要分為兩個(gè)大部分…
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劉天 著，孫志遠(yuǎn) 編
《論“學(xué)習(xí)問(wèn)題”導(dǎo)向教學(xué)》以“學(xué)習(xí)問(wèn)題”為“圓點(diǎn)”，以“導(dǎo)向”為半徑畫教…
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[美] 瓊·芭芭拉（Jean Barbre） 著，…
《萬(wàn)千心理：嬰幼兒回應(yīng)式養(yǎng)育活動(dòng)》是《嬰幼兒回應(yīng)式養(yǎng)育理論》的配套圖書，…
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[美] 羅伯塔·米奇尼克·戈林科夫…
我們都希望孩子既獲得成功又能發(fā)揮潛能。但到底應(yīng)該怎樣定義成功呢？ 在可見(jiàn)…
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邵珺 著
本書將繪本解讀與家庭教育相結(jié)合，涵蓋0-6歲兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中常見(jiàn)的育兒?jiǎn)栴}…
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薛君忠 著
本書針對(duì)當(dāng)下中國(guó)家庭教育的痛點(diǎn)，分享現(xiàn)代家庭教育理念、科學(xué)家庭教育方法、…
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蔡穎卿 著
媽媽無(wú)須十全十美，但須盡心盡力。 把日常生活的力量擴(kuò)大，讓教養(yǎng)融入到點(diǎn)滴…
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[西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞，[西…
《解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課》系列叢書主要面向正在為教育孩子傷透腦…
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[西] 安德列斯·普越爾 著
本書是系列叢書《解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課》中的第七堂課。在科技日…
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[西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞 著
本書是系列叢書《解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課》中的第八堂課。本書旨在…
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[西] 西爾維婭·伊瓜拉多·比利亞…
本書是系列叢書《解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課》中的第四堂課。書中聚焦…
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[西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞 著
本書是系列叢書《解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課》中的第六堂課。隨著二孩…
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[西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞 著
本書是系列叢書《解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課》中的第五堂課。本書旨在…
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[西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞 著
本書是系列叢書《解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課》中的第二堂課，探討的是…
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[西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞 著
本書是系列叢書《解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課》中的第三堂課。對(duì)那些整…
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崔戴飛，徐浪靜 編
長(zhǎng)期以來(lái)浙江省衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院致力于把學(xué)生思想教育貫穿學(xué)校教育全過(guò)程，特…
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[西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞 著
本書是系列叢書《解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課》中的第一堂課，要解決的…
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