01師范生必讀
馮明義
02幼兒心理健康教育畫冊（5…
崔利玲
03學前兒童家庭與社區(qū)教育
周雪艷
04卓越園長21條幼兒管理策略…
周丹,江東秋
05幼兒園教師職業(yè)素養(yǎng)與能力…
06大學專業(yè)概論2
涂善東,房鼎業(yè)
07中國近代大學的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型：…
周谷平
08幼兒園多元開發(fā)領(lǐng)悟課程：…
賀建雙
09以你為傲：連云港職業(yè)技術(shù)…
仲偉勇
10高職院校畢業(yè)設(shè)計（論文）…
張新科
期諾，布恩斯，格里芬 著 胡美華，潘浩，張…
《預(yù)防閱讀困難：早其閱讀教育策略》是一部集心理學家、神經(jīng)學家及教育家之智…
可購
周淑惠 著
幼兒教育是一切教育的基礎(chǔ)，眾所周知，兒童的身、心、腦是彼此互動的，因此，…
吳放 著
《和孩子一起跳舞：給中國幼兒教師的50封信》內(nèi)容主要包括：前言，透過孩子們…
裘迪·哈里斯·赫爾姆，薩莉·…
項目課程對幼兒的語言發(fā)展、社會互動、動作技能、觀察能力、推理及創(chuàng)造思考能…
吳亦東 等 譯 鮑曼 （Bowman.B.T.），多諾…
《渴望學習：教育我們的幼兒》是一本梳理、分析與總結(jié)美國學前教育研究成果的…
陳國強，余秀芬 編
《幼兒園家園聯(lián)系手冊：離園紀念》活動安排由淺入深，指導(dǎo)詳細直觀，融欣賞性…
（美）伊莉莎白·瓊斯，（美）格雷琴&…
《小游戲大學問：教師在幼兒游戲中的作用》的出色之處在于，不僅說明游戲是兒…
英子 編
嬰幼兒教育目前已成為中國優(yōu)生優(yōu)育的重點項目之一，根據(jù)國家教育部頒布的《幼…
米歇爾·格雷夫斯 著 蔡慶賢 譯 楊淑朱…
在高瞻教學的課程中，小組時間計劃是很重要的一環(huán)。在小組時間里，孩子可以進…
（美）米歇爾·格雷夫斯 著 楊世華 譯…
幼兒的興趣是教學點子的資源寶庫。如果我們能將幼兒的興趣融入教學或互動之中…
（美）菲里斯·衛(wèi)卡特 著 林翠湄 譯 楊…
《動作教學：幼兒核心的動作經(jīng)驗》源自享譽國際的高瞻課程（High／Scope），…
鄭名 著
2001年教育部頒布了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》），如…
格朗倫 等 著
聚焦式幼兒成長檔案是一套重點集中、簡明、好用的幼兒評估程序。它把觀察和評…
（美）杰克·肖克夫 著 方俊明，李偉亞…
《從神經(jīng)細胞到社會成員》是美國兒童早期發(fā)展綜合科學委員會提交的一篇具有劃…
張曉瑩 編
小朋友們還記得你們第一次來幼兒園，淚流滿面地抓住爸爸媽媽的手不放嗎？還記…
送上溫馨的祝福，留下快樂的時光，這里有你的愛，也有我的愛，孩子們，請記住…
（美）勞拉·貝爾克 等 著
近十余年來，維果斯基的思想流傳廣泛，在教育實踐中也有相當多的應(yīng)用，但正式…
寧誼幼兒教育研究中心 編
當我們觀摩這些課程活動的錄像，研讀這些優(yōu)秀案例并決心將之呈現(xiàn)給廣大幼教人…
何霞萍 編
中國的教育，在傳統(tǒng)上信奉“上所施，下所效”，因此，傳統(tǒng)上教師的角色或作用…
劉維范 著
《幼兒園主題探究課程：教師手冊（修訂本）（上）》仍然堅持全面貫徹教育部頒…
何磊 著 武漢市教育科學研究院 編
光陰似箭，日月如梭，《新世紀幼兒園主題探究課程》（修訂版）更名為《幼兒園…
李汝中 著
《兒童文學》是為學前教育專業(yè)學生編寫的教法教材。參編人員均為長期從事學前…
王輝 著
診斷與評估在特殊教育中扮演著關(guān)鍵性的角色，它不僅可以為特殊兒童的鑒別、安…
毛曙陽 等編
這是一個充滿智慧與色彩的世界。走進這里，每個幼兒的聰明才智都將得到最大程…
朱建偉 等 著 方展畫，郭耀邦 編
隨著義務(wù)教育的普及，人們對幼兒早期教育重要性的認識日益加深，讓嬰幼兒接受…
邱學青 著
邊緣兒童作為一個無法回避的現(xiàn)實問題，逐漸受到廣大幼兒教育工作者和家長的關(guān)…
秦金亮，呂耀堅，楊敏 著
《幼兒教師學做研究：學前教育研究方法新視野》內(nèi)容包括導(dǎo)論——何為學前教育…
倪蓉 編
“弘揚民族藝術(shù)，振奮民族精神”已成為中國文化發(fā)展的主旋律。教育部《幼兒園…
錢維亞 著
《幼兒教師口語》全書共分三章，第一章為幼兒教師口語基礎(chǔ)訓(xùn)練，第二章為幼兒…
歌帆 編
《童樂幼兒園活動教程：綜合活動（中班）》以一個個活潑生動的主題活動帶領(lǐng)幼…
《童樂幼兒園活動教程：綜合活動（小班）》以一個個活潑生動的主題活動帶領(lǐng)幼…
黃宗湖，楊旭東 著
《全國幼兒師范教育教科書（試用本）：美術(shù)（繪畫·創(chuàng)作）》分為中國畫、…
歌帆 著
《童樂幼兒園特色課活動教程：趣味繪畫（小班）（基礎(chǔ)版）》可進一步加強幼兒…
中國優(yōu)生優(yōu)育嬰幼兒科學漢字教育工作委員會…
此理論方法自20世紀80年代開始教學研究實踐以來，經(jīng)過幾個階段的發(fā)展，取得了…
康軒幼教研究中心 編
《小康軒·幼兒園安全教育（幼兒用書）（小班下）》內(nèi)容包括了：自己的物…
對中班幼兒來說，因為安全的原因，一味地藏起剪刀等家長認為有危險的物品是不…
《小康軒：幼兒園安全教育（教師用書）（小班下）》教學形式多樣有趣，如兒歌…
沈玲 著
當您看到了這些活潑可愛、形象逼真、構(gòu)思新穎、創(chuàng)意大膽的手工作品時，如果您…
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