牟延林 主編
《中華人民共和國(guó)高等教育法》明確規(guī)定，國(guó)家實(shí)行教育評(píng)估制度，以保證教育教…
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薛炳群 主編
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的目的不僅是為了考察學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)…
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李沖鋒 編著
《教學(xué)技能應(yīng)用指導(dǎo)》以9種教學(xué)技能為線索，梳理了教師教學(xué)過(guò)程中的基本行為…
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高澍蘋 主編
本書(shū)展示了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的質(zhì)量管理體系文件的范例，全書(shū)的質(zhì)量管理體…
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林榮日 著
《制度變遷中的權(quán)力博弈：以轉(zhuǎn)型期中國(guó)高等教育制度為研究重點(diǎn)》以制度變遷理…
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幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力是驚人的。據(jù)專家研究，學(xué)齡前的幼兒可同時(shí)學(xué)習(xí)五種語(yǔ)言。…
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李仲來(lái) 主編
北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系成立于1922年，其前身是1915年成立的北京高等師范學(xué)校數(shù)理…
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國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室
一、自1981年實(shí)施《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》以來(lái)，我國(guó)先后于1981年、1984年…
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幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力是驚人的。據(jù)專家研究，學(xué)齡前的幼兒可同時(shí)學(xué)習(xí)五種語(yǔ)言?！?/p>
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王麗 主編
本書(shū)是一份傳統(tǒng)中國(guó)語(yǔ)文教育的鮮活的歷史見(jiàn)證，一份關(guān)于怎樣教語(yǔ)文、學(xué)語(yǔ)文的…
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方秀新 主編
《護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文寫作與答辯指導(dǎo)》結(jié)合高等護(hù)理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案與培養(yǎng)?！?/p>
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蒙雅森 主編
《當(dāng)代大學(xué)生人生修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》在“情”字上是下了一番工夫的。該書(shū)通篇以…
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中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生工作處 編
《中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》介紹了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生申訴管理規(guī)定、中國(guó)…
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刁純志 編
《四川廣播電視大學(xué)學(xué)校論叢》主要內(nèi)容包括：個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃的制定《四川廣播電…
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成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處 編
充分的市場(chǎng)調(diào)研，多元合作的人才培養(yǎng)機(jī)制，科學(xué)理性的擇業(yè)教育，成熟通暢的就…
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王燦平 著
《辦好社會(huì)主義醫(yī)學(xué)高等院校的理論與實(shí)踐探索》的內(nèi)容主要是對(duì)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理…
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蔣永才 主編
《教育教學(xué)研究理論與實(shí)踐：保山師專2007年教學(xué)論文集》收錄的論文在教育教學(xué)…
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《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程導(dǎo)論》的編寫力求反映和體現(xiàn)以下特征：第一，時(shí)代性。傳統(tǒng)…
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西南通大學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備管理處 編
《西南交通大學(xué)本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱匯編》包括下列內(nèi)容：1.實(shí)驗(yàn)課程名稱及學(xué)時(shí)…
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楊應(yīng)蘇 主編
《痕跡：曹楊新村第八幼兒園科研促教學(xué)實(shí)錄》是曹楊新村第八幼兒園課題組經(jīng)歷…
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中國(guó)人民大學(xué)校史研究叢書(shū)編委會(huì) 編
我們學(xué)校從其前身陜北公學(xué)誕生，到后來(lái)的華北聯(lián)合大學(xué)、華北大學(xué)和中國(guó)人民大…
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陳永華 主編
隨著新課程的推進(jìn)，傳統(tǒng)的小學(xué)德育課程由于脫離學(xué)生生活實(shí)際，教學(xué)實(shí)效低下而…
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《中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》主要講述了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的學(xué)生應(yīng)遵守的一些…
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蘇智先 主編
面對(duì)新世紀(jì)，高校如何根據(jù)新形勢(shì)和新的發(fā)展需要，構(gòu)建科學(xué)的發(fā)展思路、科學(xué)的…
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日本學(xué)習(xí)研究社 編，趙曉明 譯
本書(shū)針對(duì)學(xué)前兒童心理發(fā)展，融合學(xué)前兒童教育心理學(xué)、學(xué)前兒童腦功能開(kāi)發(fā)、學(xué)…
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中國(guó)人民大學(xué)校史研究叢書(shū)編委會(huì) 編
中國(guó)人民大學(xué)有著坎坷而輝煌的歷史，說(shuō)其坎坷，是以內(nèi)為學(xué)校從其前身陜北公學(xué)…
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顧建軍 主編
《理解與實(shí)踐通用技術(shù)新課程——與通用技術(shù)教師的對(duì)話》是在教育部普通高中技…
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