夏魯惠 著
《我國(guó)高等教育區(qū)域化發(fā)展研究》基于高等教育區(qū)域化發(fā)展理論、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《中…
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張興 主
對(duì)學(xué)校危機(jī)的教育、認(rèn)識(shí)、預(yù)警、干預(yù)、協(xié)調(diào)和公關(guān)能力，是全球化時(shí)代學(xué)校管理…
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楊頡 著
通識(shí)教育是一種使學(xué)生通過對(duì)知識(shí)的廣博的、普遍意義的了解，形成內(nèi)心統(tǒng)一的認(rèn)…
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伴隨著我國(guó)高等教育的大眾化進(jìn)程，高等教育的重點(diǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)移到提高教育教學(xué)質(zhì)量…
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《中小學(xué)生情商培養(yǎng)活動(dòng)實(shí)例》立足于丹尼爾·戈?duì)柭那樯汤碚摵图拥录{的…
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陳群 主編
《學(xué)校危機(jī)管理實(shí)務(wù)》叢書共計(jì)五本，即：《幼兒園危機(jī)管理實(shí)務(wù)》《小學(xué)危機(jī)管…
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孫汀蘭 主編
《高等教育“十一五”規(guī)劃教材·學(xué)前教育專業(yè)系列教材：學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育…
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陳學(xué)飛 著 潘懋元 編
《中國(guó)高等教育學(xué)中青年學(xué)者論叢：國(guó)際視野中的高等教育探索》作者是自著自選…
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馬繼剛 著
《高校研究性學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐》內(nèi)容涉及研究性教學(xué)的歷史考察、研究性教學(xué)的…
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《新生入學(xué)指南》編寫組 編
《大學(xué)新生入學(xué)指南》主要介紹了新生報(bào)到的一般程序、大學(xué)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、大學(xué)的…
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《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》適應(yīng)信息化環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的需求，目標(biāo)定位于培養(yǎng)和提升…
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周瑩玉 編著
對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，科學(xué)的身體素質(zhì)鍛煉是保汪其獲得健康優(yōu)秀的身體素質(zhì)的前提條件…
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勞凱聲 主編
《中國(guó)教育改革30年：政策與法律卷》反映了學(xué)校教育機(jī)構(gòu)在現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)有的位…
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張燕 主編
《四環(huán)游戲小組的故事》呈現(xiàn)了作者們幾年來(lái)日積月累探索出來(lái)的一種為進(jìn)城農(nóng)民…
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李若虹 著
近年來(lái)，與世界名校相關(guān)的書籍確實(shí)出了不少，但是《在牛津和哈佛求學(xué)：我的經(jīng)…
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張子強(qiáng) 編著
《培紅中學(xué)與四步教學(xué)法》講述了河南培紅中學(xué)的四步教學(xué)。按照教育部課程改革…
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王洪才 著
選拔高水平的大學(xué)校長(zhǎng)是大學(xué)成功的關(guān)鍵。高水平大學(xué)校長(zhǎng)具有什么樣的素質(zhì)？怎…
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楊彥如 等編著
《高職教學(xué)設(shè)計(jì)》討論高職教育教學(xué)設(shè)計(jì)的一系列重要問題。全書分為十二章。首…
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幼兒園快樂與發(fā)展課程編寫組 編
在編寫過程中，本冊(cè)教師教學(xué)用書參考了一些出版機(jī)構(gòu)及作者的作品，少量收錄的…
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（美）馬斯登 著；徐弢，程悅，張離海 譯
美國(guó)大學(xué)的建制有其嚴(yán)肅的宗教背景。就在一個(gè)世紀(jì)之前，幾乎所有的州立大學(xué)都…
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張奠宙 等著
《小學(xué)數(shù)學(xué)研究》是“數(shù)學(xué)教育系列教材”（普通高等教育&…
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《多校區(qū)大學(xué)管理的理論與實(shí)踐》是國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目“多校區(qū)大學(xué)管理…
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研究項(xiàng)目雖已結(jié)束，但項(xiàng)目的生命并未終止，項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)還在各地農(nóng)村蔓延。因地…
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呈現(xiàn)給讀者的不僅是終生獻(xiàn)身教育事業(yè)的中國(guó)學(xué)者的泣血諍言，更是一個(gè)全中國(guó)人…
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黃朝峰 著
《高校辦學(xué)效益模糊DEA評(píng)價(jià)》從高校的特點(diǎn)出發(fā)，對(duì)包括評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)?！?/p>
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張英麗 著
《學(xué)術(shù)職業(yè)與博士生教育》將對(duì)學(xué)術(shù)職業(yè)與博士生教育之間關(guān)系的歷史梳理、國(guó)際…
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