叢森 主編
《高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐》緊緊圍繞高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)問(wèn)題展開(kāi)思…
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小公主&小王子 編繪
《幼兒園環(huán)境布置與設(shè)計(jì)：夏季篇》為其中的夏季冊(cè)。隨四季的變化，制作不一樣…
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（美）彼得·法林 著，姚曉蒙，陳瓊瓊…
《教學(xué)的樂(lè)趣》一書(shū)匯集了優(yōu)秀大學(xué)教師的教學(xué)理念和技能，為大學(xué)新教師開(kāi)始教…
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《解構(gòu)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力：來(lái)自云南高校十大主題的實(shí)證研究》詳細(xì)調(diào)查研究了高校學(xué)生…
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樊文熙 著
2004年12月，教育部對(duì)河南理工大學(xué)進(jìn)行了本科教學(xué)水平評(píng)估，評(píng)定的結(jié)論是優(yōu)秀…
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周光明 著
《高等學(xué)校發(fā)展性教學(xué)評(píng)估研究》講述：高等學(xué)校發(fā)展性教學(xué)評(píng)估是形成性教學(xué)評(píng)…
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2003年，北京高等教育毛入學(xué)率達(dá)到52％，在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)了高等教育普及化?！啊?/p>
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于淵莘 主編
與以往的課程相比，角色性主題游戲呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：（1）主題活動(dòng)采取動(dòng)態(tài)的…
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楊光偉 著
數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)可以缺少靈氣，但不能有文化的匱乏。數(shù)學(xué)的教學(xué)要有數(shù)學(xué)的昧，…
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仇雅莉 著
《職院教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控》從構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系、理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)、實(shí)訓(xùn)…
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田虎偉 著
《中國(guó)高等教育研究方法的反思與重構(gòu)》是一項(xiàng)完整的教育研究應(yīng)由“是什么”、…
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王立志 主編
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)學(xué)生…
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《社會(huì)變遷與德育實(shí)效：轉(zhuǎn)型期中小學(xué)德育實(shí)效報(bào)告》把學(xué)校德育置于我國(guó)正在發(fā)…
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小公主＆小王子 編繪
《幼兒園環(huán)境布置與設(shè)計(jì)：秋季篇》為其中的秋季冊(cè)。隨四季的變化，制作不一樣…
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小公主＆小王子 編繪
《幼兒園環(huán)境布置與設(shè)計(jì)：春季篇》為其中的春季冊(cè)。隨四季的變化，制作不一樣…
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何晉浙 主編
《21世紀(jì)高等學(xué)校規(guī)劃教材：高校實(shí)驗(yàn)室安全管理與技術(shù)》共分15章，系統(tǒng)而全面…
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韓平花 主編
《幼兒美術(shù)教育探索與實(shí)踐》講述了：能靈活運(yùn)用比較觀察法。幼兒畫(huà)畫(huà)并非是對(duì)…
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本書(shū)詳細(xì)而具體地介紹了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理工作的兩個(gè)基礎(chǔ)、兩個(gè)規(guī)范和五項(xiàng)制度…
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本教材共分兩冊(cè)。第一冊(cè)共6章：集合與簡(jiǎn)易邏輯；不等式；函數(shù)；三角函數(shù)；直…
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王錦貴 主編
《經(jīng)典文獻(xiàn)與大學(xué)生素質(zhì)教育研究》素質(zhì)教育是以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨的教育…
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《小學(xué)語(yǔ)言教師》編輯部 編
根據(jù)近兩年小學(xué)語(yǔ)文教師來(lái)信提出的疑難問(wèn)題進(jìn)行解釋回答。疑難問(wèn)題來(lái)自教學(xué)第…
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職業(yè)教育是現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)物，其產(chǎn)生、確立和發(fā)展與社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展緊密…
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