[美]布魯斯·富勒（Bruce Fuller）著，…
兒童應(yīng)該擁有怎樣的童年？統(tǒng)一的教育模式是否能滿足所有兒童及其家庭的需求？…
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鄭直、賈曉紅 主編
本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)是當(dāng)前高等教育關(guān)注的焦點(diǎn)問題。OPCE（Open， Practical，…
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胡潔 著
本書從對(duì)全球教育洽理與教育大數(shù)據(jù)的介紹出發(fā)，通過對(duì)國際組織科學(xué)數(shù)據(jù)比較分…
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[美] 凱茜·N.戴維森（Cathy N.Davids…
從個(gè)人和社會(huì)的角度看，這種跨越影響巨大，人們?yōu)榇藸?zhēng)論不休。例如，多少歲才…
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汪昌華，余燕來 編著
本書是關(guān)于小學(xué)師生關(guān)系影響力與親密度問題的研究成果。全書共分七章，主要內(nèi)…
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徐小容 著
本選題聚焦于我國長期存在的職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高的基本現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)代治理的視…
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丁昊，祁陶宇，周榮庭 著
《兒童科學(xué)學(xué)習(xí)力教育探索與實(shí)踐》以“兒童的學(xué)習(xí)發(fā)展”“兒童如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”…
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王貴林 徐章華
本書稿是在駐校專家韓山師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院教授的指導(dǎo)下完成的。主要內(nèi)容：…
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龍漢武
本書以大學(xué)生發(fā)展為基點(diǎn)，以新時(shí)代大學(xué)生朋輩榜樣文化建設(shè)為主線，圍繞大學(xué)生…
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劉俊曉著
本書以學(xué)科交叉特征研究為切入點(diǎn)，提出學(xué)科交叉特征的描述模型，構(gòu)建了綜合使…
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王莎
運(yùn)用大數(shù)據(jù)優(yōu)化高校學(xué)生的思想政治教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，目的是針對(duì)高校不同學(xué)…
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應(yīng)望江
《財(cái)經(jīng)高教研究》創(chuàng)刊于1983年，2019年由中國社會(huì)科學(xué)出版社出版，是由上海財(cái)…
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俞林亞
本書針對(duì)智障學(xué)生從學(xué)前到職高十五年一貫的勞動(dòng)教育需求，設(shè)計(jì)貫穿培智學(xué)校學(xué)…
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