01學校整體課程的系統(tǒng)設計
02教育者的認知升級
03教育學基礎（中學 第二版…
04高校心理育人體系構建研究…
05重構高效課堂：走向核心素…
06高效與純粹：王忠文談生物…
07上海社區(qū)教育實驗（2020-…
08高等教育管理理論與實踐研…
09新時代有效應對重大風險和…
10師說：課程思政教學設計與…
王雷
社會教育論是國內第一本以“社會教育論”命名的研究社會教育基本理論問題的學…
可購
李思敏
本書根據幼兒園體育教學的實際需要，以教學實施方案的形式編寫，分理論和實踐…
小學語文教學
暫缺簡介...
中國教育科學研究院基礎教育課程教材研究中…
“義務教育課程標準（ 2022年版）課例式解讀叢書”關注學段差異和重點學科，…
于素梅
李曉東
范梅里恩伯爾，基爾希納，盛群力，鐘麗佳，…
本書圍繞“引導性問題”展開，著重介紹“投入—產出—影響”和“理解為先教學…
海倫·比爾頓，羅麗
這本書涵蓋了早期戶外工作的各個方面，并充分說明了戶外游戲對兒童發(fā)展的重要…
陳偉，鄭文，薛亞濤，袁雙
《高職院校專業(yè)建設實證研究》從理論上梳理了我國高等教育系統(tǒng)中作為人才培養(yǎng)…
“雙一流”建設動態(tài)監(jiān)測與成效評價課題組
《首輪“雙一流”建設典型案例集》對我國世界一流大學和一…
（美） 喬治·麥克萊倫 杰里米·…
這是《學生事務管理》的第四版（以下簡稱HSAA4）。與前幾版一樣， 出版HSAA4…
郭艷玲
本書以高校涉海翻譯人才語言服務能力培養(yǎng)為中心，分析涉海翻譯語言服務人才培…
《探尋適合的教育》編委會 編
嚴紅
隨著創(chuàng)新難度加大及復雜程度提高，任何單個創(chuàng)新主體都難以獨自取得科技的重大…
邵志豪，解慶福
《學術型中學建設的理論與實踐研究》從普通高中多樣化發(fā)展的時代背景出發(fā)，系…
陳彩虹
本書從哲學、心理學和教育學的理論出發(fā)，論證了英語學科表現性評價的實質與內…
徐瑞仙
馬克思對資本的批判是分析現代社會問題的邏輯起點，本書在批判社會保障中“西…
林盈盈，黃勤，陳國治
游小云
在教育教學中，不應該僅僅教知識，更應該發(fā)展學生素養(yǎng)，從“知識本位”走向“…
黃慕雄
書稿是廣東第二師范學院副校長黃慕雄教授的研究著作，主要針對人工智能教育發(fā)…
曾躍林
《高校教師發(fā)展實務》以高校教師發(fā)展的“應知”和“應會”為著力點，注重高校…
郝文武
《西部教育報告》是由西部十二個省份的教育學人組成的學術團隊，依托陜西師范…
黃漫遠
為仕有績，治學有聲，是中國傳統(tǒng)知識人一直以來的追求。清朝末年，伴隨著書院…
景安磊
《民辦高校分類管理風險評估和防范對策研究》以營利性和非營利性民辦高校分類…
費秀壯
成人高校，是成年人進一步獲得深造的再學習場所，是終身教育的重要組成部分，…
陳紅霞
本書以人教版小學數學教材內容為研究素材，詳述如何以有效整合和適度拓展，開…
王博韜
本書對學前教育階段、小學階段、中學階段和大學階段人的身心發(fā)展規(guī)律、影響因…
方旭，錢小龍
本書以非學科類K12在線教育治理為主線，以創(chuàng)新非學科類K12在線教育治理路徑和…
張紅峰
本書是“粵港澳大灣區(qū)教育研究書系”的澳門卷，在歷史詮釋…
上海市浦東新區(qū)春之聲幼兒園 編
在幼兒園階段，良好的同伴關系有助于幼兒養(yǎng)成良好的個性、增強情感支持、發(fā)展…
（南非）邁克爾·羅根
南非是全球范圍內青年失業(yè)率**、不平等程度最為嚴重的國家之一。在此背景下，…
李成吾,馬菲
為記錄“重走辦學路”暑期社會實踐取得的豐碩成果，更好地傳承河南農業(yè)大學辦…
喬浩風
本書內容共分為五章。第一章是緒論部分，主要闡述了問題提出的緣由、研究的方…
《北京交通大學年鑒》編委會
《北京交通大學年鑒2020》是由北京交通大學年鑒編委會主持編撰的一部綜合性工…
艾爾弗雷德·諾思·懷特海 著
《教育的目的》這是一本值得我們所有人細細品讀的奇書！懷特海認為每一個學生…
《揚州大學校史》編纂組 編
本書是為揚州大學建校120周年（1902—2022）獻禮而編寫。從張謇創(chuàng)辦的通州師…
邁克爾·M.克勞，威廉·B.達巴斯 …
本書作者提出了第五次浪潮這一概念并總結了新型大學模式的五大特征：第一，大…
劉迎湖
本書為2019年廣東省科技計劃項目優(yōu)秀科普作品創(chuàng)作作品。作者用簡潔、形象的插…
[加]馬克斯·范梅南、[荷]巴斯·萊…
這不是一本偷窺兒童的秘密，旨在將它們展現于我們面前的書，也無意告訴焦慮不…
楊九俊
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