康英娜
一節(jié)課短短40分鐘，能夠做的事情有限，尤其有多個(gè)實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)的課，往往會(huì)…
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祁占勇
鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵在人才，農(nóng)村職業(yè)教育作為區(qū)域人才培養(yǎng)的主力，必然在振興鄉(xiāng)村…
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李毅
互聯(lián)網(wǎng)的“互通性”特征使得國家在網(wǎng)絡(luò)空間治理中很可能會(huì)…
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李濤
中國特色社會(huì)主義邁入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾也轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生…
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崔龍燕
本書立足新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化的時(shí)代背景，主要研究了新時(shí)代我國社會(huì)…
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何美子
本書立足文化認(rèn)同理論，提出考查新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的三個(gè)維…
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葛顏祥 王愛敏
水源地保護(hù)區(qū)的設(shè)立改善了水源地的生態(tài)環(huán)境，但隨之而來的是如何解決保護(hù)區(qū)內(nèi)…
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郝明揚(yáng) 李良 李篤武
《拓荒牛——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論體系及實(shí)踐研究》，以創(chuàng)新創(chuàng)…
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[丹] 迪翁·薩默爾， [瑞典] 英格瑞德…
本書為匯聚斯堪的納維亞近十年學(xué)前理論與實(shí)踐研究精萃的學(xué)術(shù)力作，由高校和幼…
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[美]希拉里·弗里德曼（Hilary Friedm…
萬相·005號(hào)作品為什么競賽和課外興趣班充斥著年幼孩子們的生活？…
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陳敏
在社會(huì)調(diào)研、人才需求分析的基礎(chǔ)上，本書從社會(huì)職業(yè)崗位能力的要求出發(fā)，以清…
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顧春華 焦雪勐
《職業(yè)院校師德師風(fēng)教育與建設(shè)研究》收集了參加上海市職業(yè)教育教師培訓(xùn)管理辦…
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石巋然 劉妍 著
在新科技革命與文科融合、產(chǎn)學(xué)研融合、金融思政、講好中國故事、教學(xué)改革等多…
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（美）扎卡里·肖爾
讀研最難的是什么？學(xué)業(yè)任務(wù)重？要求高？不僅如此，更重要的是缺乏有效的方法…
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周穎剛，劉曄
新時(shí)代中國特色社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的完善與發(fā)展，需要促進(jìn)有為政府與有效市…
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阮美飛，黃文軍，候曦煜
本專著將從中華民族傳統(tǒng)文化的傳承要求、流行性疫情成為常態(tài)的新時(shí)代社現(xiàn)實(shí)、…
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謝煒
黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計(jì)民生的根本性問題，必須始終…
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史萬兵
《高校人文社會(huì)科學(xué)教師科研績效評價(jià)體系研究》綜合采用案例分析法、問卷調(diào)查…
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蘇玉波, 燕連福
本書堅(jiān)持以馬克思主義發(fā)展史和經(jīng)典著作為基礎(chǔ)開展馬克思主義基本原理及其當(dāng)代…
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王小燕，陳麗 著
2017年11月，育英小學(xué)“數(shù)學(xué)體驗(yàn)課程創(chuàng)新基地”入圍沙坪壩…
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主編 顧明珠
本書是在江蘇省教育廳基礎(chǔ)教育處、港澳臺(tái)事務(wù)辦公室指導(dǎo)下，江蘇教育報(bào)刊總社…
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