高瞻教育研究基金會(huì)，霍力巖 等
《學(xué)前兒童觀察評價(jià)系統(tǒng)》（COR Advantage）介紹了美國高瞻課程*兒童評價(jià)工具…
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孫國虎
本書系國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重大（點(diǎn)）課題“我國基礎(chǔ)教育發(fā)展未來新特征”…
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江應(yīng)中
本書以問題為導(dǎo)向，從分析學(xué)生資助政策倫理價(jià)值方面的現(xiàn)實(shí)問題入手，初步闡釋…
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黎斌，蓋英俊，楊媛
本書選取歷史、文化和藝術(shù)三個(gè)主題來進(jìn)行陳述。每個(gè)主題下面設(shè)置幾個(gè)單元，單…
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安·S，愛潑斯坦，貝絲·馬歇爾，…
高瞻課程的理念在中國已傳播、學(xué)習(xí)、研究多年，對中國的學(xué)前教育理論發(fā)展和實(shí)…
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崔建梅
北京大興德茂協(xié)作區(qū)小學(xué)組一直圍繞優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互促共贏的聯(lián)動(dòng)機(jī)制推…
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劉清岳
本書以深圳市羅湖區(qū)校園足球發(fā)展模式為例，總結(jié)“羅湖模式”的成功經(jīng)驗(yàn)，復(fù)制…
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李慶華
《數(shù)學(xué)其實(shí)很簡單》取材于一位數(shù)學(xué)名師的教學(xué)日記。全書記錄了在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程…
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劉志江
為了貫徹全國教育大會(huì)精神，學(xué)校向全體教師明確提出：培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生靠一支優(yōu)秀…
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楊祥明
本書基于核心素養(yǎng)的語文教學(xué)創(chuàng)新成果，以語文新思維和新語言為主線，從理論和…
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楊偉東
《基礎(chǔ)教育教學(xué)課題研究十八問.方法篇》課題研究是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，三兩…
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全面實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)一步提高義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)…
暫缺簡介...
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王殿軍，房超平
《思維*：教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》作為思維導(dǎo)學(xué)理論先導(dǎo)篇——《思維*： 全面提升學(xué)…
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