阿魚(yú) 著
文案創(chuàng)作6步法、自媒體標(biāo)題13式、21種金句創(chuàng)作技巧新媒體、短視頻已經(jīng)成為趨…
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[美] 戴維·山利（David Shanley） 著…
社交焦慮會(huì)顯著影響人們?cè)谌粘Ｉ钪械母鞣N活動(dòng)，帶來(lái)諸多不便，甚至因此影響…
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[美] 泰勒·費(fèi)德?tīng)?著
如果你現(xiàn)在還在尋找有什么方法能幫你走這段路，泰勒想告訴你：“這本書(shū)是為了…
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[美] 約爾丹·瑞德，艾琳·威廉姆…
你也感到緊張焦慮？哈，誰(shuí)不是呢？事實(shí)上，你非常正常。那些看上去永遠(yuǎn)快樂(lè)、…
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阿爾貝托·西蒙尼 著
誰(shuí)不渴求快樂(lè)？誰(shuí)不希望能不斷感知幸福？ 我們用手機(jī)不停地拍照、錄影，就是…
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[日] 村上悠子 著
我們都希望通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、改善生活，經(jīng)常不知道該從書(shū)中讀些什…
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[日] 富山和彥 著，鄭文洋 譯
無(wú)論是在日常生活、人際關(guān)系、職場(chǎng)還是企業(yè)中，學(xué)會(huì)面對(duì)不同的逆境、習(xí)得在逆…
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[美] 李·哈特利·卡特 著，王佳薇…
沒(méi)有人喜歡被拒絕，尤其當(dāng)你不得不說(shuō)服別人的時(shí)候。先人一步發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題的關(guān)鍵…
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[日]岸正龍 著
為什么他只利用一次對(duì)話，就給人留下了深刻印象？為什么他業(yè)績(jī)平平，卻能得到…
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王晨琛 著
作為演講者，應(yīng)該如何緩解自己的緊張情緒？撰寫(xiě)演講稿時(shí)，應(yīng)該如何確定演講內(nèi)…
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呂艷芝 著
本書(shū)系統(tǒng)地介紹了職場(chǎng)禮儀的規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，幫助職場(chǎng)人士提升職場(chǎng)形象，規(guī)范職業(yè)…
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[日] 小出真由美 著，邴勝，鄭健 譯
“在現(xiàn)在的公司看不到前景……”“我的工作誰(shuí)都可以勝任，我對(duì)自己沒(méi)有信心……
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楊子星 著
生活充滿不確定性，總會(huì)在不經(jīng)意間給我們當(dāng)頭一棒。面對(duì)突發(fā)狀況以及生活的困…
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[美] Katy Bowman（凱蒂?鮑曼） 等著，劉…
針對(duì)50歲以上人群，本書(shū)指導(dǎo)讀者使用簡(jiǎn)單的糾正練習(xí)來(lái)抵抗衰老。針對(duì)整個(gè)身體…
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[日] 楊·吉原麻里子，[日] 木島里江 …
在本書(shū)中，筆者盡力以通俗易懂的方式匯總所見(jiàn)所想，圍繞STEAM這個(gè)當(dāng)今世界備…
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[日] 桑杰夫·辛哈 著，朱悅瑋 譯
印度究竟是如何培養(yǎng)出這么多世界首屈一指的“全球化人才”的呢？ 印度近年來(lái)…
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[美] 迪帕克·喬普拉 著，王鵬程 譯
我們這個(gè)時(shí)代，很多人口頭上說(shuō)著“躺平”，身體卻很誠(chéng)實(shí)地在奮斗。沒(méi)錯(cuò)，有可…
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[瑞典] 薩拉·隆德貝里 著，浪花朵朵 …
20世紀(jì)20年代，女孩貝爾塔生活在瑞典北部的一個(gè)小農(nóng)莊，媽媽患有嚴(yán)重的肺結(jié)核…
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[日] 松浦彌太郎 著，曹逸冰 譯
所謂幸福，就是尋找幸福、發(fā)現(xiàn)幸福的過(guò)程。 《幸福的100個(gè)基本》是日本生活美…
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李劍利 著
本書(shū)根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育工作大會(huì)上的講話精神，國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化高等…
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曹敏 著
本書(shū)是高等院校通識(shí)課程教材。本書(shū)共有九章，內(nèi)容包括大學(xué)生活與職業(yè)發(fā)展、職…
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蔡雪蓮，劉馨微，張躍峰，曹君麗
《斷舍離》：斷舍離是一種“生活整理術(shù)”，它起源于日本，并在短時(shí)間內(nèi)風(fēng)靡亞…
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[美] 戴爾·卡耐基 著
《卡耐基成功之道》由《人性的優(yōu)點(diǎn)（節(jié)選）》《人性的弱點(diǎn)（節(jié)選）》《語(yǔ)言的…
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[美] 蒂娜·齊莉格 著
隨著科技的迅猛發(fā)展，人們的生活也在瞬息萬(wàn)變。當(dāng)你正在經(jīng)歷人生中的重大轉(zhuǎn)變…
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周菊明 著
這是一位老兵的人生回望，也是一位醫(yī)生的內(nèi)心絮語(yǔ)。從洞庭湖畔的鄉(xiāng)村走出的少…
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沈滿濤 著
書(shū)中作者結(jié)合孫子兵法，從戰(zhàn)略視角洞察經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，探索可行性創(chuàng)業(yè)路子。為提出…
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王娜 編
文化創(chuàng)意類(lèi)產(chǎn)業(yè)以創(chuàng)意為核心，尤其是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和人工智能時(shí)代下，在新…
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王東明，張春艷，張巖 等 編
《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)：理論、實(shí)務(wù)與案例》依據(jù)教育部《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)…
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黃滿麗 編
本書(shū)簡(jiǎn)單介紹IPT理論框架，重點(diǎn)突出實(shí)踐操作。書(shū)的第一、二章詳細(xì)介紹了IPT的…
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斯靜亞 著
本書(shū)是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。全書(shū)以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，設(shè)置兩個(gè)貫徹始終的…
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