一路同行

假設(shè)：一平方公里的范圍之內(nèi)，只有你一個(gè)人。寂寞的你，孤單的你，會(huì)對(duì)相鄰的同樣也是一平方公里范圍之內(nèi)的，另一個(gè)寂寞者，孤單者，忽然有機(jī)會(huì)走近的話，見面，握手，寒暄以后，你肯定感到非常非常親切。假設(shè)，反過來，不是一平方公里，而是一平方米，只有一張桌面大小的地方，站著你，說不定還站著別人。而在你周圍的每一個(gè)平方米的空間里，都站有一個(gè)人，或者不止一個(gè)，而是幾個(gè)人的話，你對(duì)周圍的這一圈幾乎全都陌生的面孔，就再不會(huì)產(chǎn)生相隔一公里時(shí)那種親切的感情了。

這就好比我們上班時(shí)擠公共汽車一樣，你不可能對(duì)擠得你喘不過來氣的乘客，抱有多大好感的，除非那是一位非常漂亮的小姐。這種由于人多而造成的擠塞、紛擾、侵逼、躁亂、攘爭、不寧、煩雜、狷急，是人與人產(chǎn)生沖突的基本原因。

因此，我們生活在其中的這個(gè)社會(huì)，這個(gè)集體，這個(gè)人群，這個(gè)特定的組合，譬如：一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)旅游團(tuán)，一個(gè)工作班子，一個(gè)必得在一起的小組，一個(gè)你在其中的辦公室等等等等，某種程度上類似同乘一輛公共汽車，偏偏你又沒有別的選擇，必須如此，只有如此，那自然是無可奈何、不得不爾的痛苦了。不過，我們要是改變一下思維方式，又如何？既然命中注定要上這輛車，與這些乘客一路同行，你把它看作是一種幸運(yùn)，是一種緣分呢？也許考慮問題的角度，又會(huì)是另外一種樣子了。

如果再做到：一、學(xué)會(huì)微笑，始終對(duì)人保持一種善意。不要板著面孔，不要總?cè)ソ逃?xùn)別人。二、學(xué)會(huì)說“謝謝！”哪怕對(duì)自己是頂小頂小的一點(diǎn)物質(zhì)或精神上的關(guān)愛，也要至誠地把謝意表達(dá)出來。三、學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)說“對(duì)不起！”凡事退一步想，替對(duì)方想。尤其在感情沖動(dòng)的時(shí)候，立刻嘗試深呼吸，并把語調(diào)的分貝降低下來，把語速的吐字率降慢下來，使脈搏降緩下來，使腦袋里沖上來的熱血降溫下來，少安毋躁，豈不善哉？四、學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，即使是微不足道的比你棒的地方，也要適當(dāng)?shù)刂赋鰜?。我想，?duì)方會(huì)對(duì)你的好評(píng)，作出積極的回應(yīng)。五、學(xué)會(huì)多看自己的不如人處，不要以自己的長處，比人家的短處，而是以自己的缺點(diǎn)，比人家的優(yōu)點(diǎn)。這樣，無論多大的糾紛和矛盾，都可以化干戈為玉帛，更何況在車廂里無非你碰我一下、我踩你一腳的雞毛蒜皮之事呢？這樣，雖然車廂里仍舊很擁擠，但大家抱著豁達(dá)自然的心態(tài)，平和安詳?shù)男膽B(tài)，一定會(huì)相處得比較禮讓，比較融洽的。應(yīng)該說，我們每個(gè)人，希望達(dá)到完美的境界，希望做到完善的地步，是大家共同抱有的理想。如果沒有這個(gè)終極目標(biāo)，這輛車也就沒有必要再往前開行了。因此，也許更為重要的，六、學(xué)會(huì)適應(yīng)這輛公交車的現(xiàn)實(shí)狀況，首先要認(rèn)識(shí)到完美也好，完善也好，是一個(gè)漸進(jìn)的、積累的過程，因此，別一下子要求得到太多。所以，荀子說：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海?！贝筇幹?，高瞻遠(yuǎn)矚，小處著手，實(shí)際出發(fā)，本知足常樂之怡悅，作水滴石穿之努力。若你如此，他如此，大家如此，同行一路，春風(fēng)滿車，便是一次愉快愜意的旅程了。