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四、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何保護(hù)弱勢(shì)群體的利益

成思危論職業(yè)教育 作者:成思危 著


四、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何保護(hù)弱勢(shì)群體的利益

社會(huì)在不斷發(fā)展,我們必須要使我們的工作適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,必須要有改革的精神。一方面,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要用市場(chǎng)作為資源配置的基礎(chǔ)手段,追求經(jīng)濟(jì)的高效益;另一方面,要用社會(huì)主義制度來(lái)保障公平和公正,特別是要保護(hù)弱勢(shì)群體的利益。中華職業(yè)教育社搞的“溫暖工程”就是從這樣一個(gè)角度來(lái)考慮的。


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