正文

代序 彼岸花

用所有的存在與世界相會(huì) 作者:蕭秋水 著


代序
彼岸花

五月。婺源花園山莊。

午后,下了幾場(chǎng)雨。

雨聲沙沙,蓋住了小河流水的聲音,遠(yuǎn)處的山,近處的河,樓下的茶園,在雨中,都顯得青翠欲滴,均勻的雨聲,讓整個(gè)天地都充滿了靜謐。

這樣的時(shí)刻,我停下手里的寫(xiě)作,椅子換了一個(gè)方向,朝向窗外,看雨。

事情回頭可以繼續(xù)做,但是雨會(huì)停。


在我記憶里,北方的雨多是黃色的,因?yàn)榈厣宵S土飛揚(yáng)的緣故,即使是春雨貴如油,也會(huì)因料峭春寒讓人瑟縮,而南方的雨,是綠色的,下雨時(shí)天氣更清涼,因而成為享受。


聽(tīng)說(shuō)深圳的這段時(shí)間,暴雨成災(zāi)。我人在婺源,避過(guò)了。

避過(guò)了深圳的暴雨,享受著婺源的煙雨。


而我還懷有渴望,希望這樣美好的時(shí)光——當(dāng)然不僅僅是雨,還有山山水水、可口的食物、豐饒的文化——也能夠被更多人享用。

這是婺源的旅游淡季。油菜花開(kāi),各地人蜂擁而來(lái),花謝,人們亦四散而去。

我在淡季前來(lái),意外地感受到婺源的另一面。花園山莊位于清華鎮(zhèn)花園村,離清華鎮(zhèn)五公里,離縣城二十多公里。在此,我安心地開(kāi)始鄉(xiāng)居生活,每天早晨或黃昏健走五公里,除了偶爾隨婺源靜歌、胡老師和吳晴姐姐游走,就是靜靜地待在房中寫(xiě)作和讀書(shū)。

落地長(zhǎng)窗外就是青山,累了,可以看看青山綠水,休息眼睛。

我自幼生于農(nóng)村,南方的鄉(xiāng)村于我,也是幼時(shí)記憶的喚醒,有太久,沒(méi)有這樣與自然親密接觸,仿佛重新回到大樹(shù)的根系,而婺源的文化體系,也與儒家一脈相承,于我,既有新鮮感,又不算陌生。


這樣美好的日子,一天天過(guò)去,我就像貼近大地的孩子,被自然環(huán)抱。有網(wǎng)絡(luò),仍然與城市相連,并非與世隔絕,我也并不認(rèn)為,城市與鄉(xiāng)居就一定存在矛盾,恰因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)了這重美好,就特別希望,能夠總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓更多的人,獲得工作與生活的平衡,在城市和鄉(xiāng)居間,都如魚(yú)得水,游刃有余。

每個(gè)人都渴望幸福,但可能,我們遺忘了那句重要的咒語(yǔ),幸福的大門(mén)就在我們面前,卻緊緊封閉,而如果我們?cè)敢獯蜷_(kāi)自己,不斷修煉,始終堅(jiān)持,遇到任何挫折都不放棄,也許,就會(huì)憶起咒語(yǔ),重啟大門(mén)。


我們只有短短的一生,為什么還要一味在重負(fù)下艱于呼吸?如果是出于自己清醒的選擇,那也沒(méi)什么,選擇了就要承擔(dān),而如果是出于蒙昧和茫然呢?如果是因?yàn)椴⒉恢朗澜缟线€有另外的路可以走呢?或者是因?yàn)槎栊?,想要克服卻缺少因由和方法?

我并不敢替人們妄下斷言。我只是在網(wǎng)絡(luò)上與很多人有過(guò)互動(dòng),了解很多人的困惑,希望與人們一起探索出可行的道路。如果說(shuō)《這一生,靜待時(shí)光檢驗(yàn)》是告訴了很多人某種生活形態(tài)——人還可以這樣活著——那么,這本書(shū),是想要告知“如何達(dá)到”,所以除了思維和心態(tài),更多的是方法和工具。同時(shí),由于紙書(shū)有可能滯后,而時(shí)代在飛速前進(jìn),借助微信方便更新的特性,我把一些內(nèi)容放進(jìn)微信中,作為這本書(shū)的輔助。我也希望,一本書(shū),其實(shí)是開(kāi)端,是通向更多知識(shí)的鑰匙,讀完,并不是終結(jié),它既可以在不同的時(shí)段反復(fù)讀,也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行持續(xù)的知識(shí)更新。

這個(gè)世界上,沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島。知識(shí)與知識(shí)、人與人,都彼此相連。愿我們一路同行,分享歡笑,分擔(dān)悲憂,穿越密密荊棘,共同抵達(dá)萬(wàn)花盛開(kāi)、芳草鮮美的幸福彼岸。

揭諦揭諦,波羅揭諦,波羅僧揭諦,菩提薩婆訶!


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