“詩(shī),是人類(lèi)的共同財(cái)富?！痹?shī)歌作為歷史最悠久、形式最優(yōu)美的文學(xué)體裁之一,記錄了世界各族人民的所見(jiàn)所思和豐富情感,迄今留下了數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)典作品。中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度,與其他國(guó)家相區(qū)別,中國(guó)的詩(shī)歌統(tǒng)稱(chēng)為“漢詩(shī)”?！霸?shī)言志,歌詠言”,古人通過(guò)詩(shī)歌詠史、詠物、詠時(shí),“風(fēng)雅興寄”的傳統(tǒng)貫穿整個(gè)中國(guó)詩(shī)史,同時(shí)將天下意識(shí)和千秋情懷與詩(shī)歌一起融進(jìn)了歷代知識(shí)分子的血液。特別是流光溢彩的盛唐時(shí)期,涌現(xiàn)出一大批杰出的詩(shī)人及不朽的作品,詩(shī)人強(qiáng)烈的民族自信和文化自信,賦予了詩(shī)歌雍容宏闊、雄壯渾厚的氣度。漢詩(shī)不僅在中國(guó)文學(xué)史上居于重要地位,在整個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化以及泛中華文化圈中也有著舉足輕重的影響,華夏文化的精髓都熔鑄在漢詩(shī)之中。

漢詩(shī)是中華傳統(tǒng)文化之瑰寶,其中蘊(yùn)含著華夏先民樸素的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,濃縮著古人對(duì)生命的理解、對(duì)生存的洞徹、對(duì)生活的感悟,是我們?nèi)≈槐M的文化財(cái)富。文化的功能在于塑造個(gè)人、引導(dǎo)社會(huì)、傳遞文明、凝聚力量,所以文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。從一定程度上講,我們的文化自信,正是源于以漢詩(shī)為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所包容的強(qiáng)大精神基因。今天的中華民族,唯有根植于文化自信的土壤,方能完成物質(zhì)和精神相統(tǒng)一的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),真正屹立于世界民族之林。

未來(lái)我們提升文化自信的關(guān)鍵,在于全方位推動(dòng)文化傳承與創(chuàng)新,加快促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的開(kāi)源。一方面,要加強(qiáng)文化的整理和研究,發(fā)揮大學(xué)人文學(xué)科及各類(lèi)博物館、藝術(shù)館等功能,從漢詩(shī)等文化瑰寶中傳承文明遺產(chǎn)、萃取思想精華,形成高品位的文化源頭;另一方面,要加強(qiáng)文化的傳播與推廣,通過(guò)各類(lèi)智庫(kù)和海內(nèi)外宣傳平臺(tái),特別是網(wǎng)絡(luò)新媒體等,多渠道傳播中華文明、講好中國(guó)故事,發(fā)出我們的聲音,形成文化傳播渠道的開(kāi)源;另外,還要推動(dòng)以文化人、以文育人,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓融入學(xué)校人才培養(yǎng)和社會(huì)文明教化中,培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)、人格全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,真正從源頭上塑造國(guó)民的良好文化素養(yǎng)和行為規(guī)范。我堅(jiān)信,通過(guò)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的開(kāi)源,不僅會(huì)推動(dòng)漢詩(shī)在現(xiàn)代社會(huì)重新煥發(fā)異彩,而且將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供不竭的精神動(dòng)力。

我和廣大讀書(shū)人一樣,平時(shí)也喜歡誦讀詩(shī)歌,從中獲得思想的啟迪和精神的洗禮。品讀丁川先生關(guān)于漢詩(shī)的論著和部分詩(shī)歌的結(jié)集,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代的課堂上,先生聲情并茂講授詩(shī)歌的場(chǎng)景如在眼前。丁川先生將畢生精力奉獻(xiàn)給了傳統(tǒng)文化的研究和教育事業(yè),讓一代又一代學(xué)子得以認(rèn)識(shí)、了解、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化。如今,這部融理論和實(shí)踐于一身的詩(shī)學(xué)專(zhuān)著即將出版,希望有更多的學(xué)人有機(jī)會(huì)通過(guò)丁川先生的著作,揚(yáng)帆詩(shī)海,探索漢詩(shī)的雋永韻味;也希望通過(guò)我們教育工作者的共同努力,促進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新,引領(lǐng)世界讀懂東方神韻,不斷擴(kuò)大中華文明在國(guó)際社會(huì)的影響。

吳朝暉

2017年2月于求是園