一段記憶

塞進(jìn)抽屜

鎖起 心里壓著

沉重的歡喜

拉開(kāi) 眼里閃著

美麗的憂郁

——作者題

假如流過(guò)鍵盤的不是那如夢(mèng)的旋律，我又何必思念。

第一次見(jiàn)到你時(shí)，你坐在輪椅上，正彈奏著貝多芬的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，如夢(mèng)如幻的旋律給“殘疾人音樂(lè)會(huì)”增添了夢(mèng)一般美麗的色彩。

沒(méi)想到后來(lái)你竟成了我的鄰居。

這天，我經(jīng)過(guò)你的門前，看見(jiàn)你坐在輪椅上一遍又一遍地向門檻沖刺，已經(jīng)是汗流浹背了，可還是沖不過(guò)門檻。

“小姐，請(qǐng)問(wèn)需要我推你一把嗎？”也許是初次和姑娘打招呼，我覺(jué)得臉上燒得厲害。

“那——謝謝你了。”你微微地一笑。臉上露出淺淺的酒窩，“你叫什么名字？”

“我叫劉卻，是你的鄰居。你呢？”我把你的輪椅推過(guò)了門檻。

“我也姓劉，你以后叫我夢(mèng)昕吧?！?/p>

“我以前見(jiàn)過(guò)你，你的鋼琴?gòu)椀谜婧茫?，你上次在殘疾人音?lè)會(huì)上彈的是什么曲子？”我明知故問(wèn)。

“那是貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，是我最喜愛(ài)的一首作品?！?/p>

“我也很喜歡的。”不知不覺(jué)，我已經(jīng)推著你的輪椅走在路邊，“夢(mèng)昕小姐，你可以教我彈鋼琴嗎？”

“好的，你有時(shí)間就過(guò)來(lái)，我教你。”淺淺的酒窩又閃現(xiàn)在你的臉上，“你在哪里工作？”

“我還在上大學(xué)，今年讀一年級(jí)。我會(huì)抽空去你那兒學(xué)鋼琴的，給你添麻煩了?！?/p>

從此以后，我經(jīng)常去你那里學(xué)琴。我原來(lái)是住校的，每周只能去一兩次，后來(lái)我每天都騎三四個(gè)小時(shí)的單車往返于學(xué)校和家之間，目的就是為了學(xué)琴。

在短短的幾個(gè)月里，你不僅讓我認(rèn)識(shí)了貝多芬、柴可夫斯基，而且還有肖邦等許多世界著名的音樂(lè)家。

你是某廠的打字員，廠方把資料寄給你，你在家里用電腦打字機(jī)打好后，再寄回給廠方。自我學(xué)琴之日起，就擔(dān)當(dāng)了你的義務(wù)投遞員。

我還經(jīng)常將校園里發(fā)生的趣事帶回來(lái)與你分享。

比如——

“今天班里開(kāi)了個(gè)討論會(huì)，話題圍繞著男人的眼皮和臉型。最后的結(jié)論是雙眼皮和四方大臉好看。而班主任卻說(shuō)：‘我看不見(jiàn)得，據(jù)我所知，豬可都是雙眼皮的，動(dòng)物園里的河馬也都是四方大臉。你們說(shuō)它們好看嗎？……’”

“噗……”你將剛喝到嘴里的水全噴在了鋼琴上……

月色朦朧。你披著月光般的輕紗，踏著《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的旋律緩緩走來(lái)，鮮花雨點(diǎn)般飄灑在你的頭上、臉上、身上，淋濕了你的笑聲。你低頭含羞地一笑，將手中的鮮花遞給我。

在我握住你的手的同時(shí)，也握住了夢(mèng)的邊緣……

哦——我夢(mèng)中的愛(ài)麗絲！

在歡送畢業(yè)生的聯(lián)歡會(huì)上，安排有我的節(jié)目。

我推著你的輪椅走到鋼琴邊，當(dāng)著大學(xué)校園的全體師生，說(shuō)：

“我和我夢(mèng)中的愛(ài)麗絲為大家合奏一曲。”

四周一片熱烈的掌聲。

你流淚了……

“阿卻，我問(wèn)你，”回來(lái)后，你對(duì)我說(shuō)，“那‘夢(mèng)中的愛(ài)麗絲’是什么意思？”話里含有質(zhì)問(wèn)的口氣。

“那是我情不自禁說(shuō)出來(lái)的。”我將那晚的夢(mèng)境告訴了你。

“是真心話嗎？”你的眼角閃著淚光。

“是的，一千個(gè)真心，一萬(wàn)個(gè)真心。”我抹去你的淚花。

你悄悄地閉上眼睛，任我的唇在你的臉上滑動(dòng)……

我們相互擁抱著……

我悄悄地解開(kāi)了你的衣扣……

一切發(fā)生得都是那么自然，那么平靜。

事后，你哭了，哭得那么傷心。

“夢(mèng)昕。對(duì)不起，是我傷害了你，你打我吧?！蔽壹仍谙蚰愕狼?，又在責(zé)備自己的冒失，“不過(guò)我不是那種不負(fù)責(zé)任的人，我要娶你?！?/p>

“傻話。我已經(jīng)26歲了，可你才19歲，”你抹著眼淚，“再說(shuō)你現(xiàn)在還在讀大學(xué)，我也不想連累……”

“怎么不行？”我打斷你的話，“真正的愛(ài)情是不分年齡的。只要你愿意，我可以馬上申請(qǐng)退學(xué)。”

“胡說(shuō)！你難道不考慮你的前程嗎？”你抬手理了理散亂的頭發(fā)，“只要你今生今世不忘記我，今天的事我不怪你。你走吧?！蹦阍谙隆爸鹂土睢薄?/p>

第二天傍晚，我回來(lái)發(fā)現(xiàn)你的門已經(jīng)上了鎖，信箱里躺著一尋信，你寫(xiě)的，信封里還有一把鑰匙。

信是寫(xiě)在花邊信紙上的：

卻：

請(qǐng)?jiān)试S我在你的名字前加上“親愛(ài)的”，好嗎？

我要對(duì)你說(shuō)的第一句話就是——我愛(ài)你！

在我們相識(shí)的近半年時(shí)間里，你給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。我把這些快樂(lè)一頁(yè)頁(yè)存在了記憶里，打算分手時(shí)將這捆因歡樂(lè)而沉重了的行李帶走。

沒(méi)想到這一天竟這么快就來(lái)到了，使我來(lái)不及整理紛亂的思緒，只匆匆地將這捆沉重的行李帶在身邊，而將因孤獨(dú)而平淡了的日子留給了你(恕我自私)。

我渴望著，渴望著你的思念能使我的行李更沉重。

房門鑰匙給你，請(qǐng)你用心去彈奏每一首作品，給你夢(mèng)中的愛(ài)麗絲聽(tīng)。

你的愛(ài)麗絲

含淚 吻你

假如流過(guò)鍵盤的不是那如夢(mèng)的旋律，我又何必思念。