四、工業(yè)學校的驅(qū)趙風潮

南昌工業(yè)學校，完全為江西教育界的所謂東洋系所把持，以該校校長為該系的首領(lǐng)。工校在其校舍建筑和表面布置看來，似乎還辦得不錯。但在校讀書的學生，才知道里面黑幕重重，如辦事人的敷衍塞責，對學生生活的漠視，教員只要同系的人，不管飯桶不飯桶，這都是使學生們不滿意的。我因選入機械科，該科飯桶教員更多，更增加我的不滿。在我的影響之下，團結(jié)了一部分熱心的同學，于是就組織學生自治會，對校內(nèi)腐敗情形，不客氣的揭露出來，并要求種種改革，不意竟觸怒這個趙校長，用出他的辣手，將我和為首的另三個同學，懸牌開除學籍，遂激起全校學生的驅(qū)趙風潮。

這一風潮，開始鬧得轟轟烈烈，同學們青年血性，非常激烈。當那天掛出開除我們學籍的牌子時，同學們登時大嘩，將牌子摘下，一腳踏爛；并由學生自治會，另懸一塊牌子出來，歷數(shù)校長的罪惡，開除校長。我們開全校學生會時，到會同學二百余人，聽到我的演說，有幾十個氣得流淚!于是散發(fā)傳單，游行示威，到教育廳請愿，請各校學生會與新聞記者援助等，都做過了。但是，經(jīng)過一星期的運動，竟沒有得到什么結(jié)果；原因就是趙的背景太大，教育廳長亦其同系，如何會撤換他。我們青年學生，直心直腸的做事，不計利害，不計成敗，而且知識經(jīng)驗的幼稚，也計料不到利害和成敗。后趙用一毒計，懸牌提早放暑假，小資產(chǎn)階級的不能持久斗爭的同學們，遂因歸家心切，都紛紛卷鋪蓋回家了。他們在回家之前，來向我辭別：“志敏兄，我回去了，下年再來干過。”我只好對他們點頭笑笑!同學們都回家去，風潮也就平息下來，趙寶鴻的校長，還是賴著做沒調(diào)動，但有一年之久，都沒有到過學校，他成了一個公館中的校長。

此次運動，雖未勝利，且被開除學籍，我心中卻仍覺得愉快。因為改革學校的運動，是我自己愿意干的，吃虧受氣，自不在乎。過后想來，雖覺得當時行動，有些是過于稚氣了一點，但自己笑了一笑也就丟在一邊不想了。

當時，第二中學，有一個江西改造社，是十幾個傾向革命的學生組織的，袁孟冰、黃道同志都在內(nèi)。

工校風潮后，他們認為我是個革命青年，介紹我加入，我到社開了幾次會。這社是個研究性的團體，社員的思想信仰，并不一致，袁、黃和我?guī)讉€人是馬克思主義的信徒；另有幾個人，相信無政府主義，其余的人，簡直是動搖不定，無一定的信仰。社內(nèi)出了一種《新江西》季刊，各種問題都無中心的談，在江西影響不大。也是因為不做工農(nóng)群眾的工作，社內(nèi)僅只十幾個搖擺游移的學生，所以做不出什么有力的革命運動來。后來，袁、黃和我，都加入共產(chǎn)黨；有些青年同志則轉(zhuǎn)入C.Y.；還有些有錢的社員，都去升大學，想做成功一個學者，改造社也就無形解散。袁孟冰同志，后到蘇聯(lián)留學，大概是一九二八年，在南昌被國民黨所殺，他是我們黨內(nèi)一個忠實于黨、忠實于階級、勤勤懇懇做革命工作的可敬的同志!我是時常紀念他的。