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第二章 “漂泊”的小學生

李博生傳:工藝美術(shù)大師 作者:黃娜 著


第二章 “漂泊”的小學生

1 從大連到北京

抗日戰(zhàn)爭勝利后,剛剛結(jié)束戰(zhàn)亂的中國大地又爆發(fā)了解放戰(zhàn)爭。內(nèi)戰(zhàn)的混亂使得經(jīng)濟更加蕭條。隨著市場的不景氣,李家的生意也越來越不行了。不久,父親李西湖在大連的商號最終倒閉了。

父親生意的破產(chǎn),也預示著全家人原來較為充裕的生活從此不復存在。隨著小博生的長大,三個弟弟又先后來到人間。原本是喜事的添丁進口,卻讓這時已陷入困境的李家人生活更加窘迫。

當人生的道路上遇到波折和困難時,父親和母親再一次顯示出不同的性格。一向聰明帥氣的父親面對生意的破產(chǎn),幾乎是手足無措,不知如何是好。昔日那個聰明儒雅、商場得意的父親不見了。而天性好強的母親在經(jīng)濟條件突然發(fā)生變化的時候卻絲毫不為所困,她不僅獨自一人承擔了所有家務,而且節(jié)儉持家、辛勤操勞,盡力照顧好每一個孩子。

父親在大連的生意終于再沒有得到“起死回生”的機會,眼見著手中的積蓄一天天減少。在母親的勸說下,父親終于決定離開大連。于是,父親很快變賣了所有家產(chǎn),帶著全家人踏上了奔赴北京的路程。

一路輾轉(zhuǎn),小博生跟著父親母親,還有兩個姐姐,三個弟弟一起到了北京,在叔叔的幫助下,一家人終于在北京前門外取燈胡同安頓了下來。離開了生活優(yōu)裕舒適的大連,來到了北京南城人口密集、平民老百姓居住的胡同,童年的小博生,第一次體會到生活環(huán)境的改變,這是他在即將走進學校讀書時,跟隨父母家人經(jīng)歷的第一次“漂泊”。

生活條件的改變,讓天性聰明而敏感的小博生更加聽話懂事。他永遠也忘不了,當父親母親領著他和兩個姐姐、三個弟弟走到前門外取燈胡同那一片平房的院子門口時,父親停住了腳步,指著院門口的門牌說:“就是這里,21號,進去吧?!?/p>

從此,小博生記住了他的家住在北京前門外取燈胡同21號。不久,大姐二姐走進了學校繼續(xù)讀書,小博生也順利考進了離家不遠的西城區(qū)六部口小學,成為一名小學一年級的新生。

雖然生活環(huán)境已不如從前,也再沒了跟在父親身后會見客人的風光,但聰明懂事的小博生深知自己最應該做的就是好好上學、努力讀書。他從不用父母操心,每天很早就起床,總是自己一個人背上書包去上學。

好在學校雖然離家有一段距離,但還不算太遠。小博生從家門口走到前門,再沿著大馬路一直往前走,進了六部口大街就到了學校。

小博生既聰明,又努力好學,在學習上總是班上成績最好的孩子。而能干的母親更是從不因為家庭經(jīng)濟的困難“慢待”了孩子。她總是盡自己的能力讓小博生穿戴得整整齊齊、干干凈凈。因此,走進學校讀書的小博生,仍然是聰明懂事,學習成績優(yōu)秀,深得老師和同學喜愛的“小帥哥”。

父親的生意仍然沒有什么起色,要強能干的母親仍然在為一家人的生活,為照顧眾多的子女而日夜操勞。小博生雖然還不懂得為辛勤的母親分憂,但這個早早懂事的孩子已體會到家境的改變,體會到為生活操勞的母親的不易……


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