正文

3.6 真實(shí)自我的揭露

故事寫作大師班 作者:[美] 約翰·特魯比 著,江先聲 譯


3.6 真實(shí)自我的揭露

對主角來說,對決是劇烈而痛苦的經(jīng)歷。對決的嚴(yán)酷考驗(yàn),讓主角對于自己究竟是什么樣的人獲得重要啟示。故事的質(zhì)量如何,主要建基于真實(shí)自我揭露過程的質(zhì)量。而要想打造出色的自我揭露過程,首先要了解的是:這個(gè)步驟和主角的需求一樣有兩種形式——心理層面的,以及道德層面的。

在心理層面的自我揭露過程中,主角剝除表象,不再隱藏其下,第一次誠實(shí)地面對自我。剝除表象不是被動(dòng)的,但也不容易。這是主角在整個(gè)故事中最積極、最困難、最勇敢的行動(dòng)。

但也請留意:不要讓主角站出來說明他學(xué)到了什么。這么做太刻意、太說教,只會(huì)讓觀眾敬而遠(yuǎn)之;理想的方式是通過行動(dòng)引領(lǐng)主角進(jìn)入自我揭露的過程,以此表明他獲得的體悟。

《長大》

喬什領(lǐng)悟到,如果他期盼成年后能過上充滿愛的美好生活,那么他就必須離開女朋友和玩具工廠的生活,重新做回孩子。

《卡薩布蘭卡》

瑞克擺脫憤世嫉俗的心態(tài),重拾理想主義,并割舍對伊爾莎的愛,讓自己成為自由斗士。

《唐人街》

杰克的真實(shí)自我揭露是負(fù)向的。伊芙琳死后,他喃喃自語說:“愈少愈好?!彼坪跸嘈抛约旱娜松坏珶o用,更是具有毀滅性,因?yàn)樗俅蝹α俗约簮鄣娜恕?/p>

《與狼共舞》(Dances with Wolves)

鄧巴因?yàn)樾禄槠拮蛹袄扑K族族人而找到繼續(xù)活下來的理由和全新的處世之道。諷刺的是,拉科塔的生活方式逐漸式微,因此鄧巴的真實(shí)自我揭露同時(shí)具有正向與負(fù)向意義。

如果你已賦予主角道德層面的需求,他的真實(shí)自我揭露也應(yīng)包含道德層面。主角不只以新的目光看待自己,也獲得了如何善待別人的體悟。具體來說,他體認(rèn)到自己以往如何犯了錯(cuò),又如何傷害了他人;他也明白自己必須改變。接著,他通過采取新的道德層面的行動(dòng),證明自己已經(jīng)改變。

《窈窕淑男》

麥克體悟到成為一個(gè)真正的男人意味著什么:“我以女兒身與你相處時(shí),是個(gè)更好的男人,勝過我以男兒身和女人相處的任何時(shí)刻。我必須學(xué)習(xí)在未喬裝時(shí)如何成為更好的男人?!彼€為傷害他所愛的女人而道歉。請注意,雖然主角站出來說了他的體悟,但因?yàn)樗恼f法聰明又有趣,因而撇去了說教意味。

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》

哈克明白了過去認(rèn)為吉姆次人一等是錯(cuò)誤的。他寧可下地獄,也不愿意把吉姆的下落告知吉姆的主人。

從結(jié)構(gòu)上來看,與真實(shí)自我揭露關(guān)系最密切的步驟就是需求。這兩個(gè)步驟共同傳達(dá)主角的角色轉(zhuǎn)變(我們會(huì)在下一章更詳細(xì)地探索這一點(diǎn))。需求是主角角色轉(zhuǎn)變的起點(diǎn),真實(shí)自我的揭露則是轉(zhuǎn)變過程的終點(diǎn)。需求在故事的開頭標(biāo)志著主角不夠成熟,亦即主角缺乏某種事物,這牽制著他。在真實(shí)自我的揭露發(fā)生之時(shí),主角的人格有了成長(除非這樣的認(rèn)知令他極度痛苦,因而毀了他)。他學(xué)會(huì)的、收獲的一切,讓他迎向未來更美好的生活。


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